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    【题目】善于导电的物体叫____；在金属、人体、玻璃和酸、碱、盐的水溶液中，属于绝缘体的是____。

    【答案】 导体 玻璃

    【解析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限．

    故答案为： (1). 导体 (2). 玻璃

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，三峡广场的民警正脚踏“风火轮”执勤．其实，民警用的是名为“T﹣robot”的机器人代步工具．民警脚踏底座，手推操纵柄，依靠自身重心的偏移，就可控制机器人向任何方向前进，还能原地转弯．下列说法正确的是（ ）

    A．民警站在“风火轮”上静止时，“风火轮”受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力

    B．遇到紧急情况时，“风火轮”不能马上停下，是因为一切物体都要受到惯性的作用

    C．当民警驾驶“风火轮”匀速直线行驶时，以运动的“风火轮”为参照物，该民警是运动的

    D．当民警驾驶“风火轮”匀速直线行驶时，民警所受合力为0N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“影响液体内部压强因素”的实验中．小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平．（不考虑实验结论的偶然性；压强计密封性良好）

    （1）比较图甲和图______，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大.

    （2）保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：______．

    （3）比较图甲和图丁，发现两次实验U型管两端液面高度差相差不大，能不能初步得出液体内部压强与液体密度无关的结论？______．若能，请简述理由；若不能，请简述接下去的实验操作步骤．_______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】洋洋同学在用天平和量筒测量物体密度的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现分度盘如图甲所示．

    （1）他调节天平平衡的措施是：将天平的平衡螺母向______移动；

    （2）天平调节平衡后，洋洋按图乙所示的方法来称量物体的质量，小江立即对洋洋说：“你操作时至少犯了两个错误．”小江所说的两个错误是：①______；②______．

    （3）改正错误后，洋洋正确测出物块的质量，所用的砝码和游码位置如图丙所示，物块的体积如图丁所示，则该物块的质量是______g，密度______g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一个空瓶子的质量是150g，当装满水时，瓶和水的总质量是400g；当装满另一种液体时，瓶和液体的总质量是350g。则这个瓶子的容积是_______cm3，液体的密度是_______kg/m3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】金属导体中存在着大量的____，因此它善于____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2016年10月19日，“神舟十一号”飞船与“天宫二号”目标飞行器成功实现对接，对接瞬间两者在空中飞行的速度大小和方向_______，此时两物体之间处于相对_________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列诗句中描写的不是机械运动的是( )

    A. 一江春水向东流 B. 孤帆一片日边来

    C. 一行白鹭上青天 D. 霜叶红于二月花

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时．提出了如下猜想：

    猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；

    猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．

    为了验证猜想，准备了如下实验器材：一个带挂钩的木块(重6 N)、两个砝码(每个重5 N)、一个长木板和一个弹簧测力计，所用实验装置如图所示．

    在验证猜想一时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，读取弹簧测力计的示数；在木块上分别放置一个和两个砝码，按上述操作再做两次实验，得到的实验数据如下表所示．

    (1)请将表中空格部分填写完整______________．

    (2)结合实验过程分析表中数据，得出的结论是_______________________________________．

    (3)为了验证猜想二，还需增加的实验器材：_____________________________________________.

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