如图9-3-9所示,若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧秤的示数变小,则变阻器接入电路的方式可以是( )
图9-3-9
A.C接E,D接F B.C接E,B接F C.A接E,D接F D.Z接E,B接F
B
【解析】弹簧秤的示数大小与通电螺线管的磁极作用有关。弹簧秤的示数变大还是变小与通电螺线管的磁性强弱变化有关。当C接E、D接F时,及A接E、B接F时,电路中的电流不变化,螺线管磁性强弱不变化。当C接E、B接F,滑片P向右移动时,可判断螺线管上部是S极,且磁性增强,磁铁受到向上的斥力,且斥力增强,弹簧秤的示数减小。当A接E、D接F,滑片P向右移动时,电阻变大,电流减小,螺线管的极性未变而强度减小,弹簧秤的示数应增大。
思路分析:电磁铁的上端是S极,和永久磁体的是相互排斥的,要使滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧秤的示数变小,电磁铁的磁性要减弱。所以C接E,B接F。
试题点评:本试题考查的是学生对电磁铁磁性强弱的掌握。
科目:初中物理 来源: 题型:
A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极 |
B.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极 |
C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极 |
D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极 |
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科目:初中物理 来源:2012年人教版初中物理八年级下册9.4电磁铁练习卷(解析版) 题型:实验题
在研究电磁铁的实验中,小明设计了A、B、C三个实验(如图9-3-6所示)。已知A、B、C线圈匝数相同,B中没有电流,I1<I2。
图9-3-6
比较A、B两图可得出结论______________,比较A、C两图可得出结论_______________。
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题
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