把甲.乙两个大小相等.形状相同的容器.按如图所示的方法置于水平桌面上.若甲容器内盛满酒精.乙容器内盛满水.则液体对容器底部的压强关系是p甲小于小于p乙,容器对桌面的压力关系是F甲小于小于F乙．(选填“大于 .“等于或“小于 ) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

把甲、乙两个大小相等、形状相同的容器，按如图所示的方法置于水平桌面上，若甲容器内盛满酒精，乙容器内盛满水、则液体对容器底部的压强关系是p_甲

小于

p_乙；容器对桌面的压力关系是F_甲

小于

F_乙．（选填“大于”、“等于”或“小于”）

分析：（1）容器对桌面的压力等于容器和液体的总重力；
（2）根据p=ρgh判断液体对容器底的压强大小．

解答：解：由题意知，酒精和水的深度相同，酒精的密度小于水的密度，由p=ρgh知，酒精对容器底的压强小于水对容器底的压强；
酒精和水的体积相同，根据G=mg=ρVg，酒精的重力小于水的重力，又F_压=G_容+G_液，所以酒精对容器底的压力小于水对容器底的压力．
故答案为：小于；小于．

点评：掌握固体压强的特点，在判断液体压强大小关系时，要用到液体内部压强公式，在水平面上，固体对接触面的压力等于固体的总重力．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?河池）在“研究电磁铁”的实验中，小明猜想电磁铁的磁性强弱可能跟通过电磁铁电流的大小和线圈的匝数有关，于是他设计了如图所示的电路．
（1）把甲、乙两个电磁铁串联，目的是使通过它们的电流

相等

；
（2）通过观察甲、乙两个电磁铁吸引大头针的

多少

，可以比较它们的磁性强弱；
（3）根据图示的情境可知，

乙

的磁性更强（选填“甲”或“乙”），电磁铁磁性的强弱与

线圈匝数

有关；
（4）要使电磁铁的磁性增强，应该把滑动变阻器的滑片向

左

移动．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

两个物体之间的作用总是相互的．物体间相互作用的这一对力，常常叫做作用力和反作用力．作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢？小高进行了如下的探究：
把甲、乙两个弹簧测力如图所示的方法连接在一起，手拉弹簧测力计甲，可以看到两弹簧测力计的指针同时移动．弹簧测力计甲的示数表明弹簧测力计乙对它的拉力，而弹簧测力计乙的示数表明弹簧测力计甲对它的拉力．改变手拉弹簧测力计力的大小，两弹簧测力计的示数也随着改变，而且两弹簧测力计的示数总是相等．请回答：
（1）两个物体之间的作用力与反作用力总是大小

相等

、方向

相反

、作用在

一条直线

上；
（2）人走路时，脚对地面施加一个向后作用的静摩擦力f₁，地面同时给脚一个方向

相反

的反作用力f₂，这两个力的性质

相同

（选填“相同”或“不同”）．
（3）一天，发生了大卡车与小轿车相撞的交通事故，小轿车破损严重．交警认为卡车对轿车的作用力大小

等于

轿车对卡车的作用力大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）．