精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】比较不同液体比热容大小的实验中,用相同酒精灯对四种液体加热,得到如表所示数据:若四次实验中,在相同时间内,水、甲、乙、丙吸收的热量相等,已知水的比热容为c=4.2×103J/kg℃,则可得(

A. 乙液体的比热容为2.1×103J/kg℃

B. 乙液体的密度大于丙液体的密度

C. 1次实验中,水吸收的热量一定等于酒精燃烧放出的热量

D. 3、4次实验中,乙液体吸收的热量比丙液体吸收的热量多

【答案】A

【解析】A. 相同的酒精灯加热液体,单位时间内放出的热量相等,Q:Q=2:1,又知△t:△t=2:1,m:m=2:1,由Q=cm△t,== ==,c=×c=×4.2×103J/kg℃=2.1×103J/kg℃,故A正确;B.乙和丙质量相同,体积未知,无法比较密度大小,故B错误;C. 用酒精灯加热液体,酒精燃烧放出的热量只有一部分被水吸收,还有一部分热量被容器吸收和散失到空气中,故C错误;D. 3、4次实验中,物质的质量是相同的,加热时间相同,吸收的热量相同,故D错误。故选:A.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】家庭用电吹风,可以根据需要调节选择开关,实现吹冷风或吹热风的功能,为人们的生活带来许多方便如下图中的四种电吹风电路能够实现上述功能的是(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下图为“测滑轮组机械效率”的实验.在弹簧测力计拉力作用下,重6N的物体2s内匀速上升0.1m,弹簧测力计示数如图示(不计绳重与摩擦).下列说法错误的是( )

A. 弹簧测力计的拉力是2.4N

B. 物体上升的速度为0.05m/s

C. 弹簧测力计拉力的功率为0.12W

D. 滑轮组的机械效率约83.3%

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

①小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向_______ ,并通过调整________ 来改变拉力的大小.

②小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度, 松手后小卡片____ (选填不能)平衡.

③同组的小丽在探究同一问题时,将木块放在水平桌面上,设计了如右图所示的实验,同学们认为小华的实验优于小丽的实验.其主要原因是____ ,请你为小丽的探究方案提一个改进意见:________________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,工人沿斜面把一箱货物从底端拉进车厢.货物移动的距离s与时间t的关系如图乙所示.在此期间,工人拉这箱货物沿斜面匀速运动时的拉力为594 N,此斜面的长为5 m,高为1 m,这箱货物重为1 500 N.

(1) 0~5 s内,这箱货物处于__________状态,工人所做的功为_____________J.

(2)拉力做功的功率是多大___________?

(3)该斜面的机械效率是多少__________ ?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】已知甲、乙两种液体的密度分别为ρ1、ρ2.若将质量相等的两种液体混合,则混合后液体的密度为_____。若将体积相等的两种液体混合,则混合后液体的密度为_____(两种液体混合前后总体积不变)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图象如图所示,由图象可知

A. 乙的密度为1.25×103kg/m3

B. 甲的密度比乙的密度小

C. 若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小

D. 若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】安全、清洁、方便的太阳能越来越受到人们的重视和广泛利用。如图所示,一太阳能热水器内装有质量为250kg,温度为20℃的水,阳光照射一段时间后,水温升高到80℃.[C=4.2×103J/(kg℃)]

(1)水吸收的太阳能是多少?

(2)这些能量相当于完全燃烧多少千克干木柴放出的热量?[q干木柴=1.2×107J/kg]

(3)从有关资料获悉,在地面地表晴天时垂直于阳光表面接受到的热辐射为1.2×103 J/(m2s).若该太阳能热水器可将接收到的热辐射的40%用来升高水温,且该热水器接受阳光垂直照射的有效面积始终是2.1m2.那么需多长时间才能达到题干中的要求。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在选用弹簧测力计的过程中,发现测量大小相同的力时,用不同规格的测力计,弹簧伸长的长度不一样。对哪些因素会影响弹簧的伸长量,小明有三种猜想:

猜想1:制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量。

猜想2:弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量。

猜想3:弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量。

小明为探究自己的猜想,设计出一个实验方案:

一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧的初始长度L1L2.

图甲所示,固定弹簧的一端,用大小相同的力拉弹簧,测出两根弹簧的对应长度L1L2′.

改变拉力的大小,重复实验步骤①②,记录实验数据。

1)该实验方案研究的是猜想______(填写序号).实验方案中将一根弹簧剪成长度不同的两根,这样做的目的是控制弹簧的_____________相同。

2)实验方案中除了完成步骤①②外,还探究步骤的目的是______。实验方案中用大小相同的力拉弹簧表明弹簧的伸长量还与______有关。

3)探究完成后他们选了AB两种规格不同的弹簧进行测试,绘出如图乙所示的图象,图象中只有OA段和OB段是弹性形变,若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用弹簧______。(填“A”“B”)。

4)小明的力气比较大,他要制作弹簧拉力器锻炼,应选用弹簧______(填“A”“B”)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案