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    根据图10所示实物图在虚线框内画出相应的电路图。
    如下图所示：

    试题分析：由实物电路图可知，从电源正极出发，电路分为两条支路，一路经灯L2，另一路经开关S1、灯L1，然后两条支路都经过s2,回到电源的负极；开关S2接在干路中，开关S1控制灯L1所在支路；
    根据实物电路图作出电路图，如图所示：

    点评：分析清楚电路结构、明确各电路元件的连接方式，是正确解题的前提与关键
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    图中，当开关S闭合，S1、S2都断开时，电流通过灯　       　，它们是　 　联，当S、Sl、S2都闭合，电流通过灯　  　，它们是　  　联．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    如图所示的电灯和插座是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将它们分别正确接入电路。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    轿车驾驶室内有一个安全带检测电路。当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。符合上述要求的电路图是图中的(   )

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的电路，闭合开关S后只有一个电灯亮，两个电流表的示数相同，其原因可能是（   ）
    A．L1短路B．L2短路
    C．L1断路D．L2断路

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是串联的．如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较     来判断不同导体电阻的大小．若两个导体的电阻差异不大，则可以用     表替换灯泡，作进一步的判断．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    某同学为家里安装了一盏电灯，当开关闭合，发现电灯不亮，熔丝熔断。其原因可能是
    A．灯头内部短路　B．开关内部短路
    C．灯泡的灯丝断了　D．开关接触不良

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    请根据如图甲所示的电路，用笔画线作导线，将图乙中的实物连接起来使之完整。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小宇同学用电流表测两只电灯串联后的电流（如图），他发现开关S闭合后，两只电灯都发光，但电流表却纹丝不动，则可能的故障原因是（   ）。
    A．电流表的一个接线柱没接上
    B．电流表的正负接线柱接反了
    C．电流表内部线圈断裂，使电流无法通过
    D．电流表两接线柱的接线相碰，使电流表被短路

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