实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/m | 阻力F2/N | 阻力臂L2/m |
1 | 2.0 | 0.04 | 4.0 | 0.02 |
2 | 1.0 | 0.02 | 0.5 | 0.01 |
3 | 2.5 | 0.03 | 1.5 | 0.05 |
分析 (1)杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小;
(2)实验中为了消除杠杆自重对实验的影响,需将杠杆中点在支点;
(3)将表格中的已知数据代入F1L1=F2L2中进行计算即可得到答案;
(4)实验中为得出普遍性规律,应多次测量分析得出结论;
(5)根据杠杆平衡的条件即可求出钩码的数量;
(6)杠杆在水平位置平衡,阻力、阻力臂不变,弹簧测力计倾斜拉动杠杆时,动力臂变小,动力变大.
解答 解:
(1)在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,实验前,首先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样是为了便于测量力臂;
(2)杠杆的中点支在支点上,这样可以消除杠杆自重对实验的影响;
(3)杠杆平衡的条件:F1L1=F2L2;因为表格中第2次实验F1L1=1×0.02=0.02,而F2L2=0.5×0.01=0.005,所以F1L1≠F2L2.故第2次实验数据有误;
(4)如果实验次数太少,实验研究得出结论具有偶然性,不具有普遍性,实验结论必须在多次试验的基础上得出,这样才能有效地避免实验结果偶然性出现;
(5)设一格为L,一个钩码重G,则有3G×4L=nG×3L,n=4,故应在C处挂4个钩码;
(6)杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa,若在A点斜向上拉,杠杆要求在水平位置再次平衡时,弹簧测力计的示数为Fb,杠杆在水平位置平衡,阻力、阻力臂不变,弹簧测力计倾斜拉动杠杆时,动力臂变小,动力变大.所以则Fa小于Fb.
故答案为:(1)平衡螺母;水平位置;方便实验时直接测出力臂;(2)消除杠杆自重对实验的影响;(3)2;F1L1=F2L2;(4)避免实验结论出现偶然性;(5)4;(6)小于.
点评 (1)杠杆平衡条件应用比较广泛,利用杠杆平衡条件可以判断杠杆是否平衡、力臂大小、力的大小等;
(2)杠杆在水平位置平衡,力竖直作用在杠杆时,力臂在杠杆上,当力倾斜作用在杠杆上,力臂变小,力变大,这个知识点经常考查,一定要掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电压表与电流表的示数之比增大 | |
B. | 电路消耗的总功率增大 | |
C. | R0两端的电压增大 | |
D. | 增大R0的阻值,可使装置在更高浓度烟雾下才报警 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 手指至少要用720N的力,图钉尖才能进入松木 | |
B. | 图钉静止时,它受到水平向左的力大于水平向右的力 | |
C. | 手指至少要用0.48N的力,图钉尖才能进入松木 | |
D. | 图钉静止时,它受到水平向左的力小于水平向右的力 |
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