对于L1、 L2(额定电压相同,电阻)两个小灯泡连接到电路中谁更亮的问题,两位同学产生了争议:
甲认为:电功率与电阻成正比,因为较大,所以,灯泡更亮;
乙认为:电功率与电阻成反比,因为较小,所以,灯泡更亮.
(1)你认为甲乙两位同学观点各自成立的条件是什么?
(2)请你画出电路图,分别对两位同学的观点做出正确的解释。要求写出必要的文字说明、公式推导过程。
(1)①甲同学观点成立的条件是:I1=I2(流过两只小灯泡的电流相同)(1分)
②乙同学观点成立的条件是:U1=U2(加在小灯泡两端的电压相等)(1分)
(2)①针对甲同学的观点,设计两个灯串联电路(图略)
推证如下:根据 P =IU I=U/R
可得: P1实= I1(I1 R1)= I12 R1 P2实= I2(I2 R2)= I22 R(1分)
∵ R1﹥R2 I1=I2
∴ P1实﹥P2实 灯泡的实际功率越大灯泡越亮 (1分)
由此得出:通过两只灯泡的电流相同时,电功率与电阻成正比,因R1较大,所以灯泡L1更亮。
②针对的乙同学观点,设计两灯并联电路:(图略)
推证如下:根据 P =IU I=U/R
可得: P1实=( U1/R1)U1= U12/ R1 P2实=( U2/R2)U2= U22/ R2(1分)
∵ R1﹥R2 U1=U2
∴ P1实﹤P2实(1分)
由此得出:两只灯泡两端的电压相同时,电功率与电阻成反比,因R1较大,所以灯泡泡R2更亮;
科目:初中物理 来源: 题型:
下列甲图是某实验小组探究小灯泡功率所用的器材,已知小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时电阻约为10Ω.
(1)请你用笔画线代替导线,将甲图实物连接完整.要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡亮度变亮,连线不能交叉.
(2)该组同学连接好电路,将滑片P移到A端,并用开关试触,检查无误后,闭合开关,并调节滑片P,虽然两表示数能够发生变化,但发现灯泡电压无法降低到2.5V,其原因可能是____________________________.
(3)解决问题后,在实验过程中记录同学不小心漏填了一个电压的数据如图乙所示,请你读出该电压值填入表中的空格处.
(4)从表中数据可算出该灯泡的额定功率是_________W.
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科目:初中物理 来源: 题型:
楼道里的声光控开关工作原理是:“光控开关(天黑时自动闭合,天亮时自动断开);“声控开关”(有声音时自动闭合,一分钟后,若再无声音就自动断开)。小明利用这两种开关设计了一个“聪明”的电路:白天灯不亮;晚上有人走动发出声音时,灯自动亮起来,一分钟后,若再无声音就自动断开请判断小明设计的电路图是图中的( )
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科目:初中物理 来源: 题型:
“红灯停,绿灯行,黄灯也要等一等,交通安全要注意”。路口的这些交通指示灯是 的(选填“串联”或“并联”)。有时红灯快结束时黄灯也同时亮了,此时电路中的总电流 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合;天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”,当有声音时,自动闭合,无声音时自动断开。若将这两个开关配合使用,就可以使楼道灯变得“智能化”,使电灯只有在夜晚天黑之后,有人走过时才能亮。请在图中用笔画线连接好电灯的工作电路图。
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科目:初中物理 来源: 题型:
甲乙两船相距50千米同时起船,且保持船速不变,若两船同时在逆水中航行,甲船航行100千米,恰赶上乙船,若两船都在顺水中航行,则甲船赶上乙船需航行( )
A.50千米的路程 B.100千米的路程
C.大于50千米小于100千米路程 D.大于100千米的路程
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科目:初中物理 来源: 题型:
设想从某天起,地球的引力减小一半,那么对于漂浮在水面的轮船来说,下列正确的是( )
A.船受到的重力将减小,船的吃水深度将不变.
B.船受到的重力将减小,船的吃水深度也减小.
C.船受到的重力将不变,船的吃水深度也不变.
D.船受到的重力将不变,船的吃水深度将减小.
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