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2.若质量为60kg的人骑该车在水平路面上以6m/s的速度匀速行驶10分钟,受到的阻力是人与车总重的0.02倍,g=10N/kg.求
质量40kg最高车速30km/h
行驶时轮胎
着地总面积
0.02m2电池容量10A•h
蓄电池工作电压36V效率80%
(1)车行驶时对地面的压强
(2)电动机牵引力做功的功率
(3)10分钟内电动车消耗的电能?

分析 (1)电动车对地面的压力等于人和电动车的总重力,根据G=mg求出其大小,再根据压强公式求出车对地面的压强;
(2)当自行车匀速行驶时处于平衡状态,根据题意求出电动自行车受到的阻力,再根据二力平衡条件求出牵引力,最后根据P=Fv求出电动机牵引力做功的功率;
(3)根据W=Pt求出行驶10分钟,电动机对自行车做的功;
根据效率公式求出行驶10分钟,电动机消耗的电能.

解答 解:(1)车对地面的压力:
F=G=G+G=mg+mg=60kg×10N/kg+40kg×10N/kg=1000N,
该人在骑行时对地面的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{1000N}{0.02{m}^{2}}$=5×104Pa;
(2)电动自行车受到的阻力:
f=0.02G=0.02mg=0.02×(40kg+60kg)×10N/kg=20N;
因匀速行驶的电动车受到的阻力和牵引力是一对平衡力,
所以F=f=20N;
牵引力做功的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=20N×6m/s=120W.
(3)由P=$\frac{W}{t}$可得,电动车行驶10分钟牵引力做的功:
W=Pt=120W×600s=7.2×104J.
由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$可得消耗的电能:
W=$\frac{W}{η}$=$\frac{7.2×1{0}^{4}J}{80%}$=9×104J.
答:(1)车行驶时对地面的压强为5×104Pa;
(2)电动机牵引力做功的功率为120W;
(3)10分钟内电动车消耗的电能为9×104J.

点评 本题考查了二力平衡条件的应用和功率、功的计算,关键是公式及其变形式的灵活运用,还要注意知道电动的效率是指电动机对自行车做的功和电动机消耗电能的比值.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.小明在厨房里发现了几种物态变化现象,其中正确的是(  )
A.打开锅盖,看到上方冒出了大量的“白气”是锅内的水汽化产生的
B.将糖罐里的糖放入盛有水的碗中内变成了糖水,这是熔化现象
C.打开冰箱看到里面结了厚厚的一层霜,这是水蒸汽凝固而成的
D.从冰箱里拿出来的鸡蛋一会儿表面上湿湿的,这是空气中的水蒸气液化形成的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.我省生产的奇瑞A3汽车油箱的容量为55L.已知汽油的热值q=3.7×107J/L,则一箱汽油完全燃烧能释放的热量为2.035×109J,这些热量能使质量为8.8×103kg的水从20℃加热至75℃.(c水=4.2×103J/(kg℃))

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.如图所示,是探究影响铁块所受浮力因素的实验装置.

(1)实验选用的铁块所受到的重力是4.6 N;铁块浸入液体后,弹簧测力计的示数均变小 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
(2)比较b、c、d实验可知,铁块受到的水的浮力与浸入的深度 无关,与排开水的体积 有关.
(3)比较a、d、e实验探究的是浮力的大小与液体密度 的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.在课外实践活动中,小明做了以下实验:

(1)调节天平时,发现指针位置如图甲所示,此时应将右端的平衡螺母向右调,使天平平衡.测量李子质量时,天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则李子质量是21g.往量筒中注入60mL的水,将该李子浸没在水中后.水面位置如图丙所示,则李子的体积是20cm3,密度是1.05g/cm3
(2)将李子浸没在清水中,李子沉入水底,如图丁(a)所示,此时李子受到的浮力小于(填“大于”“小于”或“等于”)李子的重力.往杯中逐渐加盐后.李子开始上浮,说明李子受到的浮力与液体的密度有关;李子露出液面后继续上浮,直至漂浮在液面上,如图丁(b)所示,说明浮力随排开液体的体积的减小而减小.
(3)小花用量筒和图丁(b)中盐水(密度为ρ盐水),又加了根细铁丝,也测出了李子的密度,请将下面内容写完整:
步骤:
①往量筒中注入适量盐水,读出体积为V1
②将李子放入量筒水中,漂浮,静止后读出体积V2
③用细铁丝插入李子,将李子完全浸入盐水中,读出体积为V3
④李子密度表达式为:ρ李子=$\frac{{V}_{2}-{V}_{1}}{{V}_{3}-{V}_{1}}$•ρ盐水

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图所示.
(1)根据图象,某同学认为:“加热相同的时间,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些.”这名同学的判断是否正确?不正确请说明理由相同的酒精灯加热相同的时间,吸收的热量相同.
(2)要使甲、乙升高相同的温度,应给乙加热更长的时间.
(3)如果已知甲的比热容是1.8×103 J/(kg•℃),则乙的比热容是2.4×103J/(kg•℃).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.太阳内部每时每刻都在发生核聚变(选填“裂变”或“聚变”),太阳发出的光在真空中的传播速度是3×108m/s.“水中倒影”是物体经过水面形成的虚像(填“实”“虚”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.小月家在装修时,发现木匠师傅用车床做出了如图甲所示的底面不规则的实心柱体木块,他发现该柱体可以直立漂浮于水面(木块不吸水),于是她利用天平、刻度尺、一大烧杯和适量水,按如下的实验步骤测出了柱体的底面积.已知水的密度为1.0×103 kg/m3
(1)将天平放在水平桌面上,然后将游码移至标尺的零刻线处,观察指针指示如图乙所示,则应将平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调.
(2)把柱体放在天平左盘,通过添加砝码并调节游码,天平再次平衡时,所加砝码和游码位置如图丙所示,柱体的质量为42g.

(3)用刻度尺测出柱体的高度 8.00cm,再把该柱体直立漂浮于烧杯的水中,并在水面处作上记号,标上1g/cm3,如图丁所示;再用刻度尺测出柱体露出水面的高度为 2.00cm,由此他测出了该柱体的密度为0.75 g/cm3
(4)根据以上的相关数据,可测出柱体的底面积为7cm2
(5)小月还用了理论推导的方法把柱体制成了密度计,通过计算,她应该在柱体记号的上(选填“上”或“下”)方1.5cm的位置上标出0.8g/cm3的密度刻线.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.如图所示是小阳探究“凸透镜成像规律”的实验装置,其中凸透镜的焦距为12cm.
(1)实验前他应将烛焰、凸透镜和光屏的中心位置调到同一高度.
(2)在实验过程中他保持凸透镜的位置不变,改变蜡烛的位置,使其位于30cm刻线处,在光屏上找到了烛焰清晰的像,则该像是倒立、放大的像,这一实验现象可以说明幻灯机的成像特点.(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)
(3)改变蜡烛的位置,使其距离凸透镜40cm刻线处,他应该在光屏(选填:“蜡烛”或“光屏”)一侧透过凸透镜观察像.

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