精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
8.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F=10N的恒力作用下,10s内沿水平方向匀速直线运动1m,下列结论中正确的是 (  )
A.甲图中,10s内,力F做功10J
B.乙图中,力F做功的功率为10W
C.甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为10N
D.甲、乙两图中物体A受到地面对它的摩擦力大小均为10N

分析 (1)功的大小等于力乘以距离,即W=Fs.
(2)功率的计算公式为:P=$\frac{W}{t}$;
(3)物体处于匀速直线运动状态时,受到平衡力作用.

解答 解:A、在大小为F=10N的恒力作用下,10s内沿水平方向匀速直线运动1m,故力F做功为:W=Fs=10N×1m=10J;故A正确;
B、乙图中,力F做功为:W=Fs=10N×1m=10J;力F做功的功率为:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{10J}{10s}$=1W;故B错误;
C、甲图中,B物体处于匀速直线运动状态,受到平衡力作用,即拉力F与摩擦力f平衡,故f=F=10N;乙图中,B物体与A物体相对静止,故B物体没有受到摩擦力作用,即f=0;故C错误;
D、将A与B物体视为一个整体,整体处于匀速直线运动状态,受到平衡力作用,即拉力F与地面的摩擦力f平衡,故甲乙两图中的地面摩擦力f均等于拉力F,即f=F=10N;故D正确;
故选AD.

点评 熟练运用功和功率的公式;抓住物体的运动状态,准确分析物体的受力情况;是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.小东的邻居有一位黄爷爷,他多才多艺,心灵手巧,经常用生活中的废旧物品做一些能发出动听、美妙声音的乐器.小东就看见黄爷爷用如图这个饮料瓶做成乐器,吹奏出不同的音调.他发现饮料瓶上有两排大小不一、高低位置不同的孔,上部的细管是吹气管.小东在物理课上学习了可提出科学探究问题的方法.请你也帮助小东根据此自制乐器提出一个影响音调因素的可探究的科学问题是:音调的高低与孔的大小有关吗.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.下列有关热现象的说法中不正确的是(  )
A.“摩擦生热”和“钻木取火”这两种方式,从能量转化的角度来看,本质是不同的
B.炒菜时加盐,才很快“入味”,说明温度越高分子扩散越快
C.中药行房间中散发一股浓浓的药味,是药物分子的扩散现象
D.做功和热传递都可以改变物体的内能,但功和热量是不同的物理量,单位也不同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下列关于声的现象的说话中,正确的是(  )
A.人耳听不到次声波,是因为响度太小
B.你能很容易辨别出爸爸和妈妈的声音,是因为每个人发出的声音频率不同
C.中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声
D.声是由于物体的振动产生的,环保角度的噪声一定是由物体无规则振动产生

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示三个同样的烧瓶装有相同质量的煤油,甲、乙两烧瓶是用来探究电热与电流大小的关系.若通过电阻R1的电流为2A,则1min内电阻R1产生的热量为2400J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列数据最接近实际的是(  )
A.光在空气中传播速度约为340m/sB.台灯正常工作时的电流约为5A
C.对人体的安全电压是36VD.苏科版九上物理课本重约为2.5N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.关于如图所示的四个实验装置图,下列表述正确的是(  )
A.图甲可用来演示磁场对电流的作用
B.图乙可用来演示电磁感应现象
C.图丙可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
D.图丁可用来演示电流的磁效应

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.图4所示的各种做法中,符合安全用电原则的是(  )
A.
用干木棒挑开通电的裸导线
B.
短路着火时马上用水扑灭
C.
在高压线附近放风筝
D.
     用湿布擦拭电灯

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.采用如图甲所示的电路进行“测量小灯泡的电功率”实验,其中电源由两节干电池提供,已知小灯泡额定电压为2.5V.

(1)电路连接好后如图甲所示,先将滑动变阻器的滑片P移到最右(左/右)端,再闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则出现故障的原因是小灯泡短路(小灯泡断路/小灯泡短路).
(2)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表示数为2V,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向左(左/右)端移动,使电压表示数为2.5V,此时电流表指针位置如图乙所示,则小灯泡的额定功率为1.25W,同时还可求出小灯泡正常发光时的电阻为5Ω.
(3)若此实验中电流表坏了,为了测出小灯泡的额定功率,小组同学们增加了一个R0=5Ω的定值电阻,设计了如图丙所示的电路和如下实验方案:
①调节滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压;
②保持滑片位置不变,只将电压表a点改接到c点,测出定值电阻R0两端的电压U0
③通过计算,可先求出电路中的电流I,就可得到小灯泡的额定功率P.
请你指出该设计方案中存在的两个问题:无论怎样调节变阻器,都不能使灯泡正常发光:只将电压表的a点接线改接到c点,电压表的正负接线柱接反.

查看答案和解析>>

同步练习册答案