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    （1）在虚线框内画出图12所示的实物图的电路图

    2）如图13所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线。

    （3）如图14所示，在练功房里，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势。画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图。

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）在虚线框内画出图1所示的实物图的电路图
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    （2）如图2所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线．
    （3）如图3所示，在练功房里，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势．画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    36、实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个电压表、电流表各一只、单刀单掷开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干．请你利用实验桌上的器材，设计一个实验证明：“在并联电路中，支路电阻的电功率与该电阻的阻值成反比”．根据上述要求完成下列任务：
    （1）在虚线框内画出实验电路图；
    （2）写出实验步骤；
    （3）设计一个记录实验数据的表格．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    连接实物图，要求两灯并联，开关控制整个电路，A2测量干路中的电流，A1测量经过L1的电流，并在方框中画出电路图．

    （1）在虚线框内画出满足要求的电路图；
    （2）在如图所示的元件中，按电路图连接图示的实物．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小枫和小红所在的物理兴趣小组在老师的指导下，他们在四种不同的水果中分别插人两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池，如图甲所示．物理兴趣小组的同学制成了多个水果电池后，对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究：
    铁-铜 铜一锌 铁-锌
    苹果 0.60 伏 0.95 伏 0.55 伏
    梨 0.50 伏 0.90伏 0.40 伏
    菠萝 0.55 伏 1.00 伏 0.50 伏
    橙 0.78 伏 1.05 伏 0.70 伏
    在水果中插人不同金属制成的极板，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压（如图乙所示），记录的结果如表：
    （ 1 ）在虚线框内画出这个实验的电路图．
    （ 2 ）分析实验数据可以得出：在上述条件下，水果电池的电压与
    水果大小
    水果大小
    、
    水果种类
    水果种类
    有关；
    （ 3 ）若小红同学选用一只菠萝并用铁一铜做极板（如图乙所示），研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时，应控制
    极板间的距离
    极板间的距离
    不变，这时金属片
    右边
    右边
    是菠萝水果电池的正极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用如图中的器材测量小灯泡灯丝的电阻（设电阻不随温度变化），请你完成下列步骤：
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    （1）在虚线框内画出电路图．
    （2）用笔画线代替导线，将图（甲）电路画完整．
    （3）实验中，在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻应
     
    ，即滑片应位于
     
    端．
    （4）当电压表示数为3.6V时，电流表的示数如图（乙）所示，这时电流表中的电流是
     
     A，灯丝的电阻为
     
    Ω．

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