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(1)在虚线框内画出图12所示的实物图的电路图

2)如图13所示,某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B,画出最省力的绕线。

(3)如图14所示,在练功房里,小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势。画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图。

 


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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)在虚线框内画出图1所示的实物图的电路图
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(2)如图2所示,某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B,画出最省力的绕线.
(3)如图3所示,在练功房里,小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势.画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图.
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科目:初中物理 来源: 题型:

36、实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源一个电压表、电流表各一只、单刀单掷开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干.请你利用实验桌上的器材,设计一个实验证明:“在并联电路中,支路电阻的电功率与该电阻的阻值成反比”.根据上述要求完成下列任务:
(1)在虚线框内画出实验电路图;
(2)写出实验步骤;
(3)设计一个记录实验数据的表格.

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科目:初中物理 来源: 题型:

连接实物图,要求两灯并联,开关控制整个电路,A2测量干路中的电流,A1测量经过L1的电流,并在方框中画出电路图.

(1)在虚线框内画出满足要求的电路图;
(2)在如图所示的元件中,按电路图连接图示的实物.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小枫和小红所在的物理兴趣小组在老师的指导下,他们在四种不同的水果中分别插人两片不同金属制成的极板,就组成了一个水果电池,如图甲所示.物理兴趣小组的同学制成了多个水果电池后,对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究:
铁-铜 铜一锌 铁-锌
苹果 0.60 伏 0.95 伏 0.55 伏
0.50 伏 0.90伏 0.40 伏
菠萝 0.55 伏 1.00 伏 0.50 伏
0.78 伏 1.05 伏 0.70 伏
在水果中插人不同金属制成的极板,并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变,用电压表直接测量两块极板之间的电压(如图乙所示),记录的结果如表:
( 1 )在虚线框内画出这个实验的电路图.
( 2 )分析实验数据可以得出:在上述条件下,水果电池的电压与
水果大小
水果大小
水果种类
水果种类
有关;
( 3 )若小红同学选用一只菠萝并用铁一铜做极板(如图乙所示),研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时,应控制
极板间的距离
极板间的距离
不变,这时金属片
右边
右边
是菠萝水果电池的正极.

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科目:初中物理 来源: 题型:

用如图中的器材测量小灯泡灯丝的电阻(设电阻不随温度变化),请你完成下列步骤:
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(1)在虚线框内画出电路图.
(2)用笔画线代替导线,将图(甲)电路画完整.
(3)实验中,在闭合开关前,滑动变阻器连入电路的电阻应
 
,即滑片应位于
 
端.
(4)当电压表示数为3.6V时,电流表的示数如图(乙)所示,这时电流表中的电流是
 
 A,灯丝的电阻为
 
Ω.

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