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小丽做“测量小灯泡电功率”的实验,如图所示是实验所用到的器材.

(1)用笔画线代替导线,将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整.
(2)完成电路连接并闭合开关后,小丽发现灯泡不亮、电流表有示数、电压表无示数,出现故障的可能原因是______(填字母代号)
A.灯泡短路B.灯泡断路C.电压表断路D.电流表断路
(3)排除电路故障后,灯泡正常发光时,电压表的示数是2.5V.电流表示数如图乙所示,请读出电流表的示数,并请将所缺内容在表中填写完整.
电压 U/V1.01.52.02.53.0
电流 I/A0.180.20.220.28
电功率P/0.180.30.440.84
灯泡发光情况很暗→暗→正常发光→很亮
(4)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的______决定的.

解:(1)电压表与小灯泡并联,根据题意,电压表可选择0~3V的量程;
滑动变阻器已接了上面一个接线柱,应再接下面一个接线柱;电路如图所示:

(2)A、灯泡短路,则灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,A符合题意;
B、灯泡断路,则灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,B不符合题意;
C、电压表断路,灯泡发光,电流表有示数,电压表无示数,C不符合题意;
D、电流表断路,灯泡不亮,电流表无示数,电压表无示数,D不符合题意;
(3)根据题意,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以电流表的示数为0.24A,则P=UI=2.5V×0.24A=0.6W;
(4)由表格中数据知,随着电压电流的增大,小灯泡的电功率在增大,小灯泡变亮,可知小灯泡的亮暗是由其实际功率决定的.
故答案为:(1)见上图;(2)A;(3)
电压 U/V1.01.52.02.53.0
电流 I/A0.180.20.220.240.28
电功率P/0.180.30.440.60.84
灯泡发光情况很暗→暗→正常发光→很亮
(4)实际电功率.
分析:(1)掌握实物图的连接,特别是电流表、电压表和滑动变阻器的接法;
电压表与灯泡并联,注意电压表量程和正负接线柱的接法;
滑动变阻器要接一上一下;
(2)分析断路和短路的特点,断路则电路中无电流、灯泡不发光,断开处的电压等于电源电压;发生短路的用电器不工作,两端无电压,但电流中有电流;
(3)根据图乙读出电流表的 示数,注意其量程和分度值;
根据公式P=UI计算出电功率的值;
(4)分析灯泡的亮暗与电功率的关系得出结论.
点评:此题是测量小灯泡的功率实验,考查了电路的连接,滑动变阻器的使用及电压表的使用及读数,同时考查了电功率的计算及电路故障的分析,还考查了灯泡的亮暗与实际功率的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?宣武区一模)小丽测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率.实验桌上备有以下实验器材:待测小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关各一个;导线若干.
(1)请你在实物连接图中用笔画线代替导线将电压表连入电路.
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到
B
B
端.这样做能对电路起保护作用,在此实验过程中滑动变阻器的另一个作用是
改变电路电阻从而改变小灯泡两端的电压
改变电路电阻从而改变小灯泡两端的电压

实 验 序 号 1 2 3 4 5 6
小灯泡两端的电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
通过小灯泡的电流I/A 0.08 0.10 0.14 0.18 0.20 0.22
小灯泡消耗的电功率 0.04 0.10 0.21 0.36 0.50 0.62
小灯泡的发光亮度 不发光 很暗 较暗 较亮 正常发光 很亮
(3)若开关闭合后,小丽发现电流表有示数,电压表示数为零,则可能的原因是
小灯泡短路
小灯泡短路

(4)排除故障后,小丽通过实验得到的数据记录如下表.你通过分析表中的实验数据,可得到:小灯泡发光亮度与其消耗的电功率之间的关系,除此之外你还能发现:灯泡的电阻值
随小灯泡两端电压升高,灯泡电阻变大
随小灯泡两端电压升高,灯泡电阻变大

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科目:初中物理 来源: 题型:

小丽测量标有“2.5 V”字样小灯泡的电阻.实验桌上备有以下实验器材:待测小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关各一个;导线若干.

 

 (1)请你在实物连接图中用笔画线代替导线将电压表连入电路.

(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到______端,这样做能对电路起保护作用,在此实验中滑动变阻器的另一个作用是________________________________________.

(3)若开关闭合后,小丽发现电流表有示数,电压表示数为零,则可能的原因是__________________________________________.

(4)排除故障后,小丽通过实验得到的数据记录如下表.你通过分析表中的实验数据能发现:灯泡的电阻值随灯泡两端的电压增大而_________(填“增大”、“减小”或“不变”)

实验序号

1

2

3

4

5

6

小灯泡两端的电压U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

通过小灯泡的电流I/A

0.08

0.10

0.14

0.18

0.20

0.22

小灯泡的发光亮度

不发光

很暗

较暗

较亮

正常发光

很亮

 

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

小丽测量标有“2.5 V”字样小灯泡的电阻.实验桌上备有以下实验器材:待测小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关各一个;导线若干.

 

 (1)请你在实物连接图中用笔画线代替导线将电压表连入电路.

(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到______端,这样做能对电路起保护作用,在此实验中滑动变阻器的另一个作用是________________________________________.

(3)若开关闭合后,小丽发现电流表有示数,电压表示数为零,则可能的原因是__________________________________________.

(4)排除故障后,小丽通过实验得到的数据记录如下表.你通过分析表中的实验数据能发现:灯泡的电阻值随灯泡两端的电压增大而_________(填“增大”、“减小”或“不变”)

实验序号

1

2

3

4

5

6

小灯泡两端的电压U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

通过小灯泡的电流I/A

0.08

0.10

0.14

0.18

0.20

0.22

小灯泡的发光亮度

不发光

很暗

较暗

较亮

正常发光

很亮

 

 

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小丽测量标有“2.5 V”字样小灯泡的电阻.实验桌上备有以下实验器材:待测小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关各一个;导线若干.

(1)请你在实物连接图中用笔画线代替导线将电压表连入电路.
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到______端,这样做能对电路起保护作用,在此实验中滑动变阻器的另一个作用是________________________________________.
(3)若开关闭合后,小丽发现电流表有示数,电压表示数为零,则可能的原因是__________________________________________.
(4)排除故障后,小丽通过实验得到的数据记录如下表.你通过分析表中的实验数据能发现:灯泡的电阻值随灯泡两端的电压增大而_________(填“增大”、“减小”或“不变”)
实验序号
1
2
3
4
5
6
小灯泡两端的电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2.8
通过小灯泡的电流I/A
0.08
0.10
0.14
0.18
0.20
0.22
小灯泡的发光亮度
不发光
很暗
较暗
较亮
正常发光
很亮
 

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科目:初中物理 来源:宣武区一模 题型:问答题

小丽测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率.实验桌上备有以下实验器材:待测小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关各一个;导线若干.
(1)请你在实物连接图中用笔画线代替导线将电压表连入电路.
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到______端.这样做能对电路起保护作用,在此实验过程中滑动变阻器的另一个作用是______.
实 验 序 号 1 2 3 4 5 6
小灯泡两端的电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
通过小灯泡的电流I/A 0.08 0.10 0.14 0.18 0.20 0.22
小灯泡消耗的电功率 0.04 0.10 0.21 0.36 0.50 0.62
小灯泡的发光亮度 不发光 很暗 较暗 较亮 正常发光 很亮
(3)若开关闭合后,小丽发现电流表有示数,电压表示数为零,则可能的原因是______.
(4)排除故障后,小丽通过实验得到的数据记录如下表.你通过分析表中的实验数据,可得到:小灯泡发光亮度与其消耗的电功率之间的关系,除此之外你还能发现:灯泡的电阻值______.
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