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同样的一杯热水,室温高时冷却得慢,室温低时冷却得快.老师要求同学们针对这一现象,提出一个问题.下面是四位同学的发言,其中较有价值且可探究的问题是(    )
A.“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗?”
B.“热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系?”
C.“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢?”
D.“为什么热水的质量越大冷却得越慢?
B

试题分析:同样的一杯热水,质量一定,室温高时说明它与环境温差小,室温低时说明它与环境温差大,所以较为科学的探究课题是“热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系”。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

有一种消毒柜,一是通过电能转化为内能,然后通过   (选填:“做功”或“热传递”)方式使餐具内能增加,温度升高,达到高温消毒的作用;二是这种消毒柜还可以发出人眼看不见的      ,也起到杀菌消毒作用.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

用图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律。实验过程中,电热棒的功率保持恒定。
(1)某时刻温度计的示数如图甲所示,此刻物质的温度是       ℃。
⑵根据实验数据描绘出加热过程中烧杯内物质的温度随时间变化图像如图乙所示,该物质的熔点是   ℃。
⑶t2时刻该物质处于       态。
(4)比较t2与t3时刻的内能,t2时刻的内能_______(填“>”、“=”或“<”)t3时刻的内能。理由是                       
(5)已知0~t1与t5~t6的加热时间相等,由图乙可知两段时间内,物质的温度升高不同,由此可得出:这种物质固态时的比热容比液态时的比热容       

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于温度、内能和热量,下列说法正确的是                                    (     )
A.温度越高的物体所含的热量越多
B.物体温度为0℃时内能为零
C.双手互搓,手的内能不会增加
D.内能可自发地从高温物体转移到低温物体

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

对物理概念和规律的理解,下列说法中正确的是(   )
A.一定量的水凝固成冰的过程中,温度不变,内能减小
B.物质的比热容跟物体吸收或放出热量的多少有关
C.超导体电阻为零,适合做电阻丝
D.电路中发光越亮的电灯,它的额定功率就越大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于温度、热量、内能,以下说法正确的是
A.物体的温度越高,所含的热量越多
B.0℃的冰没有内能
C.0℃的冰熔化成0℃水时,内能一定增加
D.一个物体放出了热量,温度一定降低

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,水沸腾后,盖在试管口上的橡皮塞会被冲出。这一过程中的能量转化情况与四冲程汽油机的________冲程相似。(选填“吸气”、“压缩”“做功”或“排气”)。(1分)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列几个生活场景中,通过做功改变物体内能的是(     )
A.冬天晒太阳,身体感到暖和
B.冬天搓手,手感到暖和
C.冬天对着手“哈气”,手感到暖和
D.冬天围着火炉取暖,身体感到暖和

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小华想知豆浆和牛奶的比热容哪一个大。他查找了相关资料但没有找到这两种液体的比热容,于是他又请教了老师,老师把他带到了实验室。拿出了两个完全相同的电加热器、烧杯、温度计。另外给他两杯初温相同的豆浆和牛奶。鼓励他通过实验寻找答案。
(1)实验中他应保证牛奶与豆浆的质量相同和      相同,并通过观察                   ,来判断牛奶与豆浆谁的比热容大。
(2)写出一种他可能观察到的现象及对应的结论:                              

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