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    15．若正常人的反应时间为0.2s，那么“迅雷不及掩耳”的雷声发生处距离人所在位置不会超过（已知c=3×108m/s，v声=340m/s）（　　）
    A．17mB．34mC．68mD．136m

    分析 光在真空中的速度为3×108m/s．空气中光速远远大于声速，闪电的传播时间可忽略不计，那么“迅雷不及掩耳”的雷声的所需时间为人的反应时间，则雷声的路程就是雷电到人的距离，根据公式s=vt求出其大小．

    解答 解：光的传播时间忽略不计，
    雷声速度v=340m/s，传播时间t=0.2s，
    由v=$\frac{s}{t}$得：
    雷电发生处的距离：
    s=vt=340m/s×0.2s=68m．
    故选C．

    点评 本题考查利用速度公式求距离的计算，关键知道闪电和雷声是同时发生的，闪电的传播时间忽略不计，看到闪电后到听到雷声这段时间就是雷声传播的时间．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，为了探究压强可能与受力面积和压力的大小有关．小刚找到了下面的器材：规格相同的两块海绵、三本字典．设计了下面的实验：图a海绵平放在桌面上；图b海绵上平放一本字典；图c海绵上叠放两本字典；图d海绵上立放一本字典；图e一本字典平放在桌面上．

    （1）通过实验图a、图b，可以得出：力使物体发生形变，小刚根据海绵凹陷程度的现象来比较压强的．
    （2）通过实验图b、图c，可以得出：在受力面积一定时，压力越大，压强越大．
    （3）通过观察b、d两图后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．500ml的水质量为多少千克？（ρ水=1.0×103kg/m3）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列各种说法中，正确的是（　　）
    A．电流方向一定从电源的正极流向负极
    B．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反
    C．与丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
    D．接有电源的电路中一定有电流流过

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．工人用钢（晶体）水浇铸零件，图中能正确反映钢水凝固的图形是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．根据图中的入射光线和反射光线，在图中作出镜面和法线，并标出入射角．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V．
    （1）该实验原理是：R=$\frac{U}{I}$；请用笔画线代替导线，将如图1所示的实验电路未连接部分连接好多余（连线不得交叉）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于右（选填“左”或“右”）端．
    （2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，通过分折，小明猜想了一些可能的原因，见表．请根据小明的猜想，在表中写出对应的电压表或电流表的示数情况．（选填“有”或“无”）
    猜想电压表示数情况电流表示数情况
    灯泡断路无
    灯泡短路
    （3）故障排除后，小明移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值如表，其中第3次电流表的示数如图2所示，读数为0.2A．分析数据可知，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为10Ω．还发现灯丝的电阻是变化的，这说明灯丝的电阻与温度有关．这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝容易烧断（选填“容易”或“不容易”）．
    实验次数123456
    电压/V0.511.522.53
    电流/A0.100.160.230.250.26
    （4）若在实验过程中，不慎将电压表和电流表位置互换，闭合开关后出现的现象是C．
    A．灯不亮，电压表和电流表均有示数        B．灯不亮，电压表和电流表均无示数
    C．灯不亮，电压表有示数，电流表无示数    D．灯不亮，电压表和电流表均被烧坏．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．小张同学发现他家里有许多各种品牌及型号的电加热器，如电饭煲、电水壶、电压力锅等，你所知道的电加热器还有电熨斗．小张想：它们的加热效率是否相同呢？他认为，不同的品牌及型号的电加热器，其内部的结构特点可能也会不一样，所以电加热器的加热效率可能与电加热器的结构有关．
    （1）请你针对这一问题再提出一个猜想：电加热器的效率可能与加热器的种类有关．
    （2）如图所示小张准备了一个电热水壶和一个电饭煲，想利用烧开水的方法来探究自己的猜想到底对不对，通过查阅说明书，小张得知电热水壶的额定功率为1800W，电饭煲的额定功率为900W．
    电热水壶电饭煲
    装水质量/kg1.81.8
    水烧开所用时间/s480840
    他将相同质量的水分别倒入到这两种加热器中，打开电源使他们正常工作，并在上表中记录下水被烧开所用的时间，他认为相同条件下，水的沸点相同，所以水烧开过程中所吸收的热量也就相同，所以只需要计算两种情况所消耗的电能多少就行，电能少的效率就高，你认为小张的说做法合理吗？如果不合理，请提出改进意见．
    用相同额定功率的加热器，加热相同质量的水，加热相同时间，通过比较水上升的温度来比较效率与加热时间的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小丽等同学在做声音能不能在液体中传播的探究实验．如图所示，将通电的音乐芯片密封在小塑料袋里，用细线悬挂在水中．请你思考回答：
    （1）实验过程中，小丽等同学能（填“能”或“不能”）听到音乐芯片发出的声音．
    （2）小丽观察水面时，观察到的现象是：水面在振动．
    （3）通过实验可以得出结论：声音可以在液体中传播．
    （4）实验中观察到的现象能不能作为发声物体在振动的证据？简述你对此的见解．

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