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__________叫压力。压力是在物体相互接触并互相挤压时产生的。所以,压力是__力的一种。

垂直压在物体表面上的力 弹 【解析】垂直压在物体表面上的力叫压力。压力是在物体相互接触并互相挤压时产生的,除重力外,一切因物体形变而产生的力都属于弹力,所以,压力是弹力的一种。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:吉林省长春市2018年春季人教版八年级物理下册 第十一章 功和机械能 单元检测题 题型:单选题

一个人准备将一个重为196 N的物体运到5 m高的楼上,如果分别使用定滑轮、动滑轮来完成这项工作,并且不计任何摩擦和滑轮重,则他对物体所做的功( )

A. 用定滑轮时较少 B. 用动滑轮时较少

C. 都一样 D. 无法确定

C 【解析】正由于不计摩擦和滑轮重,根据功的原理有Fs=Gh;无论使用定滑轮还是动滑轮,最终都是把物体运到5m高的楼上,克服物体重力做功Gh相等,所以使用定滑轮、动滑轮做功Fs也相等,选项C正确。

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科目:初中物理 来源:2018年春季人教版八年级物理下册 第九章 压强 单元检测题 题型:填空题

如图所示,农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外,是因为风吹过烟囱的顶端,使那里的空气流速________,压强______

加快(大) 减小(小) 【解析】试题分析:液体和气体都称为流体,生活中常见的流体有空气和水.流体的流速越大,压强越小. 【解析】 风吹过烟囱的顶端,烟囱顶端空气流动速度增大压强减小,烟囱的下端受到大气压的作用,烟受到下端的压强大于上端的压强,烟在大气压的作用下排到屋外. 故答案为:大;小.

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科目:初中物理 来源:吉林省长春市2018年春季人教版八年级物理下册 第九章 压强单元检测题 题型:计算题

如图所示,一个梯形水槽的底面积S=100 cm2,里面盛有深为10 cm的水,求水对底面的压强和水对底面的压力.

980 Pa 9.8 N 【解析】【解析】 由液体压强公式P=ρgh可得,水对底面的压强 根据可得,水对底面的压力 答:水对底面的压强为980Pa,水对底面的压力为9.8N。

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科目:初中物理 来源:吉林省长春市2018年春季人教版八年级物理下册 第九章 压强单元检测题 题型:填空题

为了适应生存环境,老虎都长有尖尖的牙齿,如图所示。当老虎用相同的力咬食物时,受力的________越小,产生的________越大。

面积 压强 【解析】老虎都长有尖尖的牙齿,是通过减小受力面积的方法来增大压强;

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科目:初中物理 来源:吉林省长春市2018年春季人教版八年级物理下册 第九章 压强单元检测题 题型:单选题

物块放在斜面上,物块对斜面产生压力的作用,如图所示的画法中,能正确表示物块对斜面的压力的是(  )

A. B. C. D.

D 【解析】A. 图中力的作用点在物体与接触面的中点,正确,但力的方向是竖直向下的,不正确,故A错误;B. 图中力的方向垂直于受力面,正确,但作用点在物体的重心,故B错误;C. 图中表示的是物块所受重力示意图,不是物块对斜面的压力,故C错误;D. 图中力的方向垂直于受力面,作用点在接触面上,即物体与接触面的中点,故D正确。

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科目:初中物理 来源:吉林省长春市2018年春季人教版八年级物理下册 第九章 压强单元检测题 题型:单选题

如图所示,两金属圆柱体,竖直立放在水平地面上,已知它们的密度之比为89:79,高度相同,底面积之比为4:1,则它们对地面的压强之比是( )

A. 89:79 B. 16:1 C. 4:1 D. 1:1

A 【解析】实心圆柱体对水平桌面的压强:p= = =ρgh;相同的A. B两个实心金属圆柱,密度之比为89:79,高度相同,所以它们对桌面的压强之比:

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科目:初中物理 来源:江西临川一中人教版物理第八章《运动和力》 过关检测题 题型:单选题

关于摩擦,下列说法正确的是( )

A.老师在黑板上写字时,粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力

B.在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力

C.在站台上候车的旅客要站在安全线以外,是防止摩擦力过小带来危害

D.鞋底刻有花纹,是为了增大接触面积从而增大摩擦力

A 【解析】 试题分析:A、粉笔在黑板上写字时,粉笔在黑板上滑动,摩擦力是滑动摩擦力,所以A是正确的; B、机器的转动部分装上滚动轴承是变滑动为滚动来减小摩擦力的,所以B是错误的; C、火车在高速行驶时带动周围的空气运动,空气流速变大,压强变小,小于大气压,若人站在安全线以内,在大气压的作用下,就可以被推向火车,发生危险,所以C是错误的; D、鞋底上刻有花纹,是通过增...

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级全册物理 7.2 力的合成同步练习题 题型:填空题

如图所示,两个小孩能拎起一桶水,一个大人也能拎起同一桶水。由此可知,一个大人的作用力产生的效果跟两个小孩共同作用产生的效果______,大人的作用力相当于______(填“合力”或“分力”),每个小孩的作用力相当于______(填“合力”或“分力”)。

相同 合力 分力 【解析】两个小孩能拎起一桶水,一个大人也能拎起同一桶水。由此可知,一个大人的作用力产生的效果跟两个小孩共同作用产生的效果相同,大人的作用力相当于合力,每个小孩的作用力相当于分力。

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