画出在草坪上滚动足球受到的摩擦力, 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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8．画出在草坪上滚动足球受到的摩擦力；

分析足球受到三个力的作用，重力G的方向竖直向下，支持力F的方向竖直向上，摩擦力f的方向与运动方向相反，水平向左；此题只要求画出摩擦力．

解答解：摩擦力的作用点在足球与地面的接触面上，方向与足球运动方向相反，因此摩擦力是水平向左的，过作用点作一条水平向左的线段，用符号f表示，如下图所示：

点评对相关物体进行受力分析，明确受到的力有哪些，再进一步确定力的大小、方向、作用点，最后才能用画图法去画出这些力．受力分析是正确画图的前提，需特别注意．

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

18．一块砖先后平放、侧放、立放在水平桌面上，对水平桌面的压强分别是0.8×10³Pa，2×10³Pa和5×10³Pa．这块砖的体积是1×10^-3m³．立放时水平面对它支持力是20N．（砖的密度为ρ=2×10³kg/m³，g取10N/kg）

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

19．小明在老师的指导下用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究（不考虑空气阻力，g取10N/kg）：
（1）让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上（如图甲），在刚接触轻弹簧的瞬间（如图乙），小球速度为5m/s．从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短（如图丙）的整个过程中，得到小球的速度v和弹簧缩短的长度△x之间的关系如图丁所示，其中A为典线的最高点，已知该轻弹簧每受到0.1N的压力就缩短1cm，并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变．

①从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球速度的变化情况是先变大后变小．
②实验中所用小球的质量为0.1kg，全过程中，弹簧中弹力的最大值为6.1N．
③由图可知，当弹簧的压缩量最大时，小球的速度为0，此时，小球处于非平衡状态（选填“平衡”或“非平衡”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

16．

如图所示，绝缘细丝吊着甲、乙个轻质通草球，下列说法正确的是（　　）

	A．	甲球不带电，乙球带正电		B．	甲球带正电，乙球带负电
	C．	甲球可能带正电，乙球可能不带电		D．	两球都带电，且带的是同种电荷

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

3．如图所示，电路中，闭合开关S后，两表示数如图所示，则（　　）

	A．	甲表是A₁表，L₂中的电流是0.6A		B．	甲表是A₁表，L₂中的电流是0.4A
	C．	甲表是A₂表，L₂中的电流是1.0A		D．	甲表是A₂表，L₂中的电流是0.4A

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

13．为保证司乘人员安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时（即开关S₁闭合），若未系安全带（即开关S₂断开），仪表盘上的指示灯亮起，当系上安全带时，安全带控制开关S₂闭合，提示灯熄灭．则其电路图设计最合理的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 来源： 题型：作图题

20．

蹦床是一项好看又惊险的运动，如图a所示为运动员在蹦床运动中完成某个动作的示意图，图中虚线PQ是弹性蹦床的原始位置，A为运动员下落的位置，B为运动员刚抵达蹦床时的位置，C为运动员抵达的最低点．不考虑空气阻力和运动员与蹦床作用时的机械能损失，下列说法正确的是C．
A．运动员从A运动到C，机械能一定不减小
B．运动员从B运动到C，动能不断减小
C．运动员从A运动到B，重力做功变快
D．运动员在C点受力平衡
请在图b中画出人从A点运动到C点的过程中，运动员动能E_k随运动距离S变化的大致关系图象．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

17．凸透镜的焦距为f，当物体从离凸透镜1.5f处沿主轴移动到5f处的过程中，像离物体间的距离（　　）

A．

逐渐增大

B．

逐渐减小

C．

先增大，后减小

D．

先减小，后增大

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