【题目】列车运行时刻表对于合理安排旅行非常重要,我们应该学会使用。下表是由青岛开往北京的T26次列车的运行时刻表,通过分析此运行时刻表,请你计算:
(1)T26次列车从济南到北京的运行路程。
(2)T26次列车从济南到北京的运行时间。
(3)T26次列车从济南到北京的平均速度。
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【题目】关于如图所示的四幅图片,下列说法正确的是( )
A.
使用三孔插座是为了使用方便
B.
三脚插头内有一根导线与用电器的外壳相连
C.
保险丝烧断一定是发生了短路
D.
高压警示牌提醒我们安全电压为220V
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【题目】如图所示,小芳同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像。下列说法正确的是( )
A.为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较粗糙的白纸板
B.实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向下移动
C.光屏上的像是倒立、放大的实像
D.要使光屏上烛焰的像变大,只需将蜡烛远离凸透镜
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【题目】在《测量物体运动的平均速度》实验中
(____) 实验原理:_______________。
(2)实验器材:_______________、_____________、斜面、小车、金属片。
(3)如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知:
① 小球在做___________(选填“匀速”或“变速”)直线运动。在_______两点间的平均速度最大
② 如图中四个速度随时间的关系图象,能反映出该小球下落运动的是_______.
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【题目】王敏同学利用如图所示的装置进行“观察水沸腾”的实验.
(1)实验装置如图甲所示,在组装过程中需要先调整固定 (选填“A”或“B”)的位置.
(2)记录数据如表所示,根据记录在图丙中画出水的沸腾图象
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
(3)如果操作及实验器材均无问题,则分析图象可知:当大气压 (选填“<”、“>”或“=”)1标准大气压.
(4)B、C组同学得到图乙b、c两种不同图象,b、c两种图象不同的原因可能是水的 不同
(5)图丁中 是水沸腾时的图象
(6)加热时,烧杯上方会出现“白气”,是 现象(填一种物态变化)
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【题目】某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验,如图甲所示。用嘴分别对着5只瓶口吹气,发现瓶子越高,发出声音的音调越低。由此现象,你认为:
(1)嘴对5只瓶口吹气,5只小瓶均发出声音的原因是什么 _______?
(2)5只小瓶产生不同音调的原因是什么_________?
(3)应用上述实验结论,说明吹笛子时,用手指堵住笛孔(如图乙所示)能产生不同音调的道理________。
(4)如图所示,有一长笛,当演奏时抬起不同的手指,就会改变音调,吹奏出美妙的曲子,图中七个小孔中A应为________ ,G应为________ 。(选填“1,2,3,4,5,6,7”七个音符中的某一个音符)
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【题目】用尺子来探究音调和响度分别与什么有关时,小明做了以下实验:
(1)用尺子来探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨 动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现尺子伸出桌面的长度越长,振动越____,发出声音的音调越____;由此可得出结论:音调的高低与______有关。当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于_________________________。
(2)用尺子来探究决定响度大小的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时保持人耳到钢尺的距离不变,接下来的操作是______________________________________________________。
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【题目】一定质量的物体在水平拉力的作用下沿水平面运动,物体运动的图像如图所示.根据图像,下列判断正确的是( )
A. 物体10 s时的速度大于4s时的速度
B. 0~6 s拉力对物体所做的功大于6~12 s拉力对物体所做的功
C. 0~6 s拉力对物体做功的功率小于6~12 s拉力对物体做功的功率
D. 0~6 s物体所受的拉力大于6~12 s物体所受的拉力
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【题目】如图所示的电路中,R1=10Ω,当开关S闭合时,电流表示数为0.1A,电压表示数为2V.请结合串联电路电流、电压特点以及欧姆定律,求:
(1)电阻R1两端的电压;
(2)电源电压;
(3)R2的阻值.
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