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14.某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积,并描绘出V-m图象如图所示,则下列判断正确的是(  )
A.ρ>ρB.若m=m,则V<V
C.ρD.若V=V,则m<m

分析 根据图示图象应用密度公式可以比较两物质的密度大小关系;
该图象是V-m的图象,横坐标表示质量,纵坐标表示体积,根据图象即可比较体积相同时两者的质量关系,质量相同时两者的体积关系.

解答 解:
A、C、由图象可知,两物质体积V相同时,m<m,由密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知:ρ<ρ,故AC错误;
B、由图象可知,m=m时,V>V,故B错误;
D、由图象可知,V=V时,m<m,故D正确.
故选D.

点评 本题是一道图象题,考查了学生分析图象得出相关信息的能力,是一道基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.有一辆油罐车,空车重力为30000N,油罐车内装有12.5m3的轻质柴油(柴油的密度为800kg/m3),求油罐车的总质量?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.图甲,乙是同学们做过的两个物理实验.
甲图中“从B管右端向管内吹气,A管水面上升”,说明的原理是:在流体中,流速越大的位置压强越小;乙图中:“迅速击打硬纸板,鸡蛋不会随硬纸板飞出”;说明的原理是物体具有惯性.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.为捍卫钓鱼岛主权.我们加大了新型战机的研制和对南海诸岛的巡航力度.我国研制的“歼-20”隐形战斗机试飞成功,标志着我国在飞机研发和制造领域取得了很大成就.在该战斗机减速降落的过程中,战斗机的(  )
A.动能不变,重力势能不变B.动能减小,重力势能增大
C.动能增大,重力势能增大D.动能减小,重力势能减小

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,牵引车通过滑轮组匀速打捞起河水中的物体A,在被打捞的物体没有露出水面之前,牵引车控制绳子自由端,使物体A以0.5m/s的速度v1匀速上升,牵引车对绳的拉力为F1,拉力F1的功率为P1;当被打捞的物体完全露出水面后,牵引车控制绳子自由端,使物体A以0.3m/s的速度v2匀速上升,牵引车对绳的拉力为F2,拉力F2的功率为P2,且P1=P2.已知动滑轮重100N,物体完全露出水面后滑轮组的机械效率为80%(若不计摩擦、绳重及水的阻力,g取10N/kg).求:
(1)物体A的重力;
(2)物体没有露出水面之前拉力F1的功率为P1

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,此过程中橡胶棒得到电子(选填得到或失去)若此橡胶棒靠近带负电的轻小物体时,会互相排斥(选填吸引或排斥)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,下列物体受到力的作用,其中受力属于二力平衡的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)当物体保持静止或匀速直线运动状态,我们就说物体处于平衡状态.
(2)实验中,当左右两个盘子所装砝码质量相等时,小车将处于静止状态.
(3)保持左右两个盘子所装砝码质量相等,用手将小车扭转一个角度,松手后,小车将无法在此位置平衡而发生转动.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力是否必须作用在同一直线上.
(4)当小车处于平衡状态后,若往其中一个盘添加一个较小的砝码,发现小车仍保持静止,出现摩擦力.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列关于力学现象的解释中不正确的是(  )
A.人用力推车,车未动,车受到的推力等于摩擦阻力
B.浮在水面上的轮船受到的浮力等于轮船的重力
C.书本静止在课桌上时,书本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对相互作用力
D.火车(或动车)使用的铁轨铺在枕木上是为了减小对地面的压力

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