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12.重30N的物体,受到10N水平方向的拉力,在水平地面上做匀速直线运动.物体受到的摩擦力等于10N.

分析 物体静止时或做匀速直线匀速时处于平衡状态,受到的力为平衡力,二力平衡时,两个力大小相等,方向相反.

解答 解:物体在水平地面上做匀速直线运动时,处于平衡状态;
水平方向受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,二力大小相等,方向相反;
已知水平方向的拉力大小为10N,所以物体所受摩擦力的大小为10N.
故答案为:10.

点评 本题考查了平衡力的辨别和二力平衡条件的应用,是一道基础题目

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图,当小孩用力推另一只船时,他所乘坐的船会反向运动,这说明力的作用是相互的,船要运动一段距离才会停下来,是由于惯性的原因.

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3.在装有适量水的容器中放入一木块A,木块上方叠放一铁块B,静止时如图甲所示,水深为15cm,则水对容器底部的压强为1500Pa(g=10N/kg);当把铁块B拴在木块A下方,放在水中静止时如图乙所示,则水对容器底部压强不变 (选填“变大”、“变小”或“不变”).水面不变(选填“上升”、“下降”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.图5所示的实例中,主要说明力改变物体运动状态的是(  )
A.
篮球落到地面,被弹回
B.
用力压气球,气球变瘪了
C.
撑竿被跳高运动员压弯
D.
用力拉弹簧,弹簧变长

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

7.如图所示的事例中,属于利用惯性的是(  )
A.
用木棒拍打脚垫掸掉上面的灰尘
B.
汽车转弯时减速慢行
C.
运动员跳远时要快速助跑
D.
汽车驾驶员系好安全带

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.利用如图所示的装置匀速提升物体C.请你利用所学知识回答:
(1)若物体C的质量为200g,则物体C的重力G=2N;(g取10N/kg)
(2)滑轮B为定(选填“定”或“动”)滑轮;
(3)若不计绳重和轴摩擦,则弹簧测力计的示数F=G(选填“>”、“=”或“<”),这是因为定滑轮不省力,但可以改变力的方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.如图所示,用轻质薄木板AB做成杠杆,O为支点,OA=OB=2m,地面上一质量为3kg,底面积为0.01m2的实心正方体物块M,用一不可伸长的细绳系于OB的中点C,此时AB静止于水平位置,细线刚好被拉直.现将重为10N的小物块P放在O点的正上方的板上,对P施加水平向左的推力,使P沿OA向左做匀速直线运动,g取10N/kg,求:
(1)若细线能承受的最大拉力为14N,小物块P可从O点开始往左运动多远?
(2)小物块P往左运动到最远时,物块M对地面的压强为多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

1.图中,小球从斜面加速滚下,画出小球在运动过程中受到的重力G和支持力F.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.用分子运动论的理论解释:在长期堆放煤的地方,有很厚的一层土层都是黑的.

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