精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
15.明宇用图甲所示的装置,探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关.
(1)实验时要使木块做匀速直线运动,根据二力平衡可知,摩擦力大小等于测力计示数.
序号木板表面情况压力/N拉力/N
1木板61.2
2木板81.6
3木板102.0
4木板上铺棉布61.8
5木板上铺毛巾63.0
(2)明宇记录的部分实验数据如上表.由序号1、2、3三组数据可知:在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(2)分析序号1、4、5三组数据可得出的结论是:在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(4)明宇在实验时发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数.若他某次开始拉木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图乙所示,其中0~4s木块处于静止状态.由此可知若木块所受拉力为2N,则木块所处的状态是C.
A、静止   B、匀速直线运动   C、静止或匀速直线运动  D、条件不足,无法判断.

分析 (1)水平匀速拉动木块,使木块做匀速直线运动,木块处于平衡状态,由平衡条件分析答题.
(2)探究滑动摩擦力与压力大小关系时,应控制接触面粗糙程度相同而物体间的压力不同,分析表中实验数据,找出符合要求的实验序号;
(3)根据控制变量法的要求分析表中实验序号为1、4、5的实验数据,根据实验控制的变量与实验现象进行分析,得出实验结论.
(4)由图乙可知要使木块由静止开始运动,至少要用多大的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,有两种可能:①还没拉动,②拉动后匀速运动.

解答 解:
(1)实验时要水平匀速拉动木块,让木块做匀速直线运动,此时木块处于平衡状态,弹簧测力计的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对平衡力,由二力平衡条件可知,滑动摩擦力等于拉力;
(2)由表中实验序号为1、2、3三组实验数据可知,接触面的粗糙程度相同而压力不同,压力越大滑动摩擦力越大,由此可知:在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)由表中实验序号为1、4、5三组数据可知,物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,由此可得:在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(4)由图乙可知,要使木块由静止开始运动,至少要2.3N的水平拉力;如果实验时木块所受的拉力是2N,可能静止(还没拉动)、可能匀速运动,故选C.
故答案为:(1)二力平衡;(2)1、2、3;(3)在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(4)C.

点评 此题是探究影响滑动摩擦力的因素,主要考查了对二力平衡条件的应用及控制变量法;在此实验中要水平拉动木块做匀速直线运动,要研究滑动摩擦力与一个量的关系,需要控制另一个量不变.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小明用如图所示的装置探究出了导体ab在磁场中运动时产生感应电流的条件,又利用此实验装置继续探究影响感应电流方向的因素.请你和他一起完成以下探究过程:
(1)探究问题:感应电流的方向与导体切割磁感线方向的关系(选一个因素探究即可);
(2)操作步骤:首先使导体水平向左切割磁感线,观察电流表指针的偏转方向;然后使导体水平向右切割磁感线,观察电流表指针的偏转方向;
(3)分析论证:若实验中发现两次电流表指针偏转方向相反,说明感应电流的方向与所探究的因素有关,否则无关.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.一木块放在水平桌面上,当它受到一个水平方向大小为5N的拉力时,木块做匀速直线运动,这时木块受到的摩擦力大小是5N.如果拉力增大到6N时,木块将做加速运动,这时的摩擦力是5N.如果拉力增大到10N时,木块将做加速运动,这时的摩擦力是5N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.研究牛顿第一运动定律的实验如图所示,(a)为毛巾表面,(b)为纸板表面,(c)为玻璃表面,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在不同材料表面继续运动一段距离后停下(粗糙程度:毛巾>纸板>玻璃).
(1)使小车从同一高度滑下的目的是使小车滑到水平面时具有相等的速度;
(2)小车在不同材料表面的运动距离是在玻璃表面最长,在毛巾表面最短;
(3)实验的结论是:平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,速度减小得慢.
(4)从实验中可以推出的结论是:运动的小车如所受的阻力为零,小车将做匀速直线运动.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.填上合适的单位或数值:
一个八年级学生的体重约为500N;在一个标准大气压下,其大气压的值为1.013×105Pa.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.在饮料瓶内装满水,用弹簧测力计沿水平方向拉动细线,使饮料瓶沿水平桌面匀速移动,弹簧测力计的示数如图甲所示,则饮料瓶受到摩擦力的大小为3.2N.将瓶中的水倒出部分后,在同一水平桌面上重复上述实验,观察到弹簧测力计的示数如图乙所示,对比两次弹簧测力计示数的大小,可以得到的结论是在接触面的粗糙程度相同时,压力越小,滑动摩擦力越小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列各图中,属于平衡力的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.某兴趣小组的同学用如图所示的装置进行试验探究,已知点O时杠杆AB的支点,完全浸没在水中的物体P用绳子悬挂在杠杆的A端,物体P的质量是2kg,AO=40cm,OB=60cm,力F1的方向始终与AB垂直,g=10N/kg.
(1)当拉力F1=5N时,物体P恰好在如图所在的位置静止,此时物体P受到的浮力为12.5N;
(2)该兴趣小组的同学经过试验发现,当物体P没有露出水面前,随着物体P的位置的上升,拉力F1逐渐减小,因此,他们得出了浮力与物体在液体中深度有关的结论.根据你所学的知识可知,该结论是错误(选填“正确”或“错误”)的,原因是拉力F1的变化是由于物体P对杠杆拉力的力臂变化引起的,浮力并没有改变.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.学校有一质量为540g,体积为250cm3的空心铝球,其空心部分的体积为50cm3,若空心部分注满银,则该铝球的总质量为1065g.(ρ=2.7×103kg/m3,ρ=10.5×103kg/m3

查看答案和解析>>

同步练习册答案