如图为一个通电螺旋管,标出小磁针的N极并用箭头画出磁感线的方向。
科目:初中物理 来源:广西柳州市2017-2018学年八年级(上)期末物理试卷 题型:单选题
能直接测量长度的工具是( )
A. 刻度尺 B. 温度计 C. 电子秤 D. 秒表
A 【解析】试题分析:刻度尺是长度测量的基本工具;温度计用来测量温度的基本工具;电子秤是测量质量的工具; 秒表是测量时间的工具;故应选A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 第19章 生活用电复习练习题 题型:单选题
图中有关家庭电路的连接完全正确的是()
A. B.
C.
D.
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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级物理下册第八章神奇的压强检测题 题型:实验题
用如图甲所示的压强计探究液体内部压强规律,实验时通过U形管内______________来反映被测压强的大小。将A、B两种液体分别倒入相同的容器中,其实验现象如图中的乙、丙所示,由此可判断液体密度的大小,即ρA________ρB。
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科目:初中物理 来源:湖南邵阳市城区2017-2018学年九年级上学期物理期末试卷 题型:计算题
如何用一个电压表和一个已知电阻来测某未知电阻的阻值?小林设计了如图所示的电路.实验时,已知R1为10 Ω,在闭合S的情况下,断开S1时电压表的示数为4 V,闭合S1时,电压表的示数为6V.整个实验过程中电源的电压不变,
求:
(1)电源电压;
(2)被测电阻R2的阻值;
(3)当开关S1断开,开关S闭合时,电源的总功率。
6V 20Ω 1.2W 【解析】解答:(1)由图示电路图所示可知,当开关S、S1都闭合时,电压表测电源电压,则电源电压U=6V;(2)当开关S闭合、S1断开时,两电阻串联,电压表测R2两端的电压;此时电路电流:I=I1=I2====0.2A; 电阻R2的阻值:R2===20Ω。(3)当开关S1断开,开关S闭合时,电源的总功率,P==1.2W查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:湖南邵阳市城区2017-2018学年九年级上学期物理期末试卷 题型:填空题
家庭使用的白炽灯是根据电流的________效应工作的。电脑主机箱留有 很多缝隙是为了更好的________ (选填“增大”或“减少”)散热。
电流的热效应 增大 【解析】白炽灯是电流的热效应工作的,其工作原理是:电流通过灯丝时产生热量,螺旋状的灯丝可以减小热量散失,并不断将热量聚集,使得灯丝的温度达2000摄氏度以上,灯丝在处于白炽状态时,就象烧红了的铁能发光一样而发出光来。电脑主机箱留有 很多缝隙是为了更好的增大散热。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:湖南邵阳市城区2017-2018学年九年级上学期物理期末试卷 题型:单选题
如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图,关于它的说法正确的是( )
A. 当温度低于90℃时,报警装置就会响铃,同时绿灯亮
B. 当温度低于90℃时,报警装置就会响铃,同时红灯亮
C. 当温度达到90℃时,报警装置就会响铃,同时红灯亮
D. 当温度达到90℃时,报警装置就会响铃,同时绿灯亮
C 【解析】试题分析:当温度低于90℃时,继电器不起动,触点接触绿灯,所以只有绿灯发光,故AB错;当温度达到90℃时,继电器起动,触点接触下触点,红灯与电铃都接通了,此时红灯亮,电铃响,故C正确,D错误;应选C。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:湖南邵阳市郊区2017-2018学年九年级上学期期末物理试卷 题型:计算题
如图所示,R1=20Ω,闭合开关,电压表和电流表的示数分别为6V和0.5A. 求:
(1)电源电压;
(2)通过电阻R1的电流;
(3)电阻R2的阻值。
(1)6V;(2) 0.3A;(3)30Ω 【解析】【解析】 (1)由电路图可知,电阻R1、R2并联,电压表测并联电路两端的电压,电流表测干路电流。 则电源电压U=U1=U2=6V (2)由欧姆定律可得,通过电阻R1的电流 (3)根据并联电路的电流关系,通过电阻R2的电流, 由可得,电阻R2的阻值 答:(1)电源电压为6V;(2)通过电阻R1的电流为0.3A;...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 21.2 电磁波的海洋 同步测试卷 题型:单选题
在日常生活中,当你打开或者关闭电灯时,你会从旁边工作着的电视机屏幕上看到一条水平亮线或者从旁边的收音机中听到“咔咔”的杂音,出现这一现象的原因是( )
A. 电路通断时发出的电磁波被收音机、电视机接收到而产生的
B. 电路通断时交流电通过家庭电路对收音机或电视机的影响
C. 电路通断时开关中金属碰撞声的影响
D. 以上原因都不对
A 【解析】当打开或关闭电灯时,电路中有迅速变化的电流,就会在电流周围产生电磁波,电磁波被电视机接收到就看到一条水平亮线或者被收音机接收听到“咔咔”的杂音。 故答案选:A查看答案和解析>>
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