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    2011年9月29日，在酒泉卫星发射中心，长征二号FT1火箭成功地将“天宫一号”目标飞行器送入太空预定轨道. 如图是火箭发射升空时的情景，以下说法正确的是(   )
    A．火箭上升过程中动能不变，重力势能增大，机械能增大
    B．火箭升空利用了力的作用是相互的
    C．火箭升空时受到平衡力的作用
    D．火箭升空时受到惯性力的作用
    B
    A、火箭升空时，速度增大，动能增大；高度增大，重力势能增大；机械能增大；故本选项错误．
    B、火箭升空时向地面喷出了高温高压的燃气，由于物体间力的作用是相互的，高温高压的燃气对火箭施加了一个向上的反作用力，使火箭升空；故本选项正确．
    C、火箭升空时是加速运动，不是平衡状态，受到的不是一对平衡力；
    D、惯性是物体保持原来运动状态的性质，不是力．
    故选B．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，用弹簧测力计提起一只箱子．

    （1）弹簧测力计是根据在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力越      ，弹簧的          就越长的性质制成的，
    （2）所用弹簧测力计的量程为       ，分度值为    ；
    （3）该弹簧测力计的示数为   ；该物体受到重力为    ．
    （4）弹簧测力计对箱子有拉力作用，箱子对弹簧测力计      （选填“有”或“没有”）力的作力，理由是：            .

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    （1）画出图1中漂浮在水面的小球所受浮力的示意图；
    （2）画出图2中入射光线经凸透镜后的折射光线．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    （1）在图甲中，画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图。（2分）
    （2）如图乙所示，画出通过透镜后的折射光线。（1分）
    （3）如图丙所示，用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中．（2分）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    工人们为了搬运一台笨重的机器，设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管），其中最省力的方案是（   ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    “海宝”是2010年上海世博会的吉祥物，其形象如图所示．在点缀上海街头的各种“海宝”中，有一座“海宝”（材质均匀、实心）的质量是3×103 kg，密度为1.5×103 kg/m3，与水平地面的总接触面积为1m2．求：

    (1) “海宝”的重力是多少？
    (2) “海宝”的体积是多少？
    (3) “海宝”对地面的压强是多少？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    重50牛的物体紧靠在墙面上，并在100牛的压力作用下保持静止，画出墙壁对物体的压力及这个物体受的摩擦力示意图

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小明和小华分别购买了两种橡胶球，小明说：“我的弹性比你的好”．小华说：“我希望你能证实你的说法”．小明可选择下列哪个设计方案来解决这个问题
    A．两球向墙扔去，比较它们反弹时离墙的距离　　
    B．手触摸两球，看哪一个球较硬
    C．两球于离地等高处由静止下落，比较它们反弹的高度
    D．把两球向地面掷下，比较它们反弹的高度

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图运动员用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的               ，同时他的头被撞得很疼，说明物体间力的作用是              。

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