分析 (1)明确温度计的最小分度值,读出示数;
(2)沸腾时,水吸热温度保持不变,气泡在上升过程中体积逐渐变大,达到水面处破裂;
(3)根据图象及水沸腾时的特点判断出水的沸点;且水沸腾时,吸热但温度不变.
(4)水沸腾前,加热时间越长,水吸收的热量越多,升高的温度越高.
解答 解:(1)温度计的分度值是1℃,温度计的示数是89.5℃;
(2)沸腾时,水吸热温度保持不变,气泡在上升过程中体积逐渐变大,达到水面处破裂;
(3)由图象知,水在沸腾过程中温度保持99℃不变,所以水沸腾时的温度为99℃;沸腾前水溫变化快慢的特点是先快后慢,形成这种特点的主要原因是温度升高,加快汽化,与环境的温差变大,加快散热;
(4)小红每次读数都比小华迟6s,则小红所绘的温度比小华所绘的温度高,小红的图象在小华的左边.
故答案为:
(1)89.5;(2)变大;(3)99;先快后慢;温度升高,加快汽化,与环境的温差变大,加快散热;(4)左.
点评 本题考查水的沸腾实验,液体沸腾的条件:达到沸点,不断吸收热量;液体沸腾的特点:不断吸收热量,温度保持不变.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
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C. | “坐地日行八万里”--运动和静止的相对性 | |
D. | “墙内开花墙外香”--分子的热运动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 150m/s | B. | 15m/s | C. | 1.5m/s | D. | 0.15m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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