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3.如图所示的是汽车液压刹车装置的一部分,该装置中AOB实为一个杠杆,O是杠杆的支点,B为阻力作用点,画出刹车时B点所受的阻力F2示意图和动力臂L1

分析 脚对刹车踏板施加的力就是使杠杆转动的动力,方向是和踏板垂直向下的力;液压装置中的液体对B施加的力就是阻碍杠杆转动的阻力,方向是水平向左的;过支点做动力作用线的垂线段,就是动力臂;

解答 解:踩下汽车踏板时,脚会对刹车踏板就会施加一个和踏板垂直向下的力F1,作用点在踏板上;过支点O做力F1的垂线段,用大括号标出这段距离,记为L1,就是动力臂;刹车踏板运动时,液压装置中的液体就会对B点施加了以水平向右的力F2,即阻力;如下图所示:

点评 画力臂的方法:首先确定支点;然后找到动力和阻力,并用虚线延长动力和阻力的作用线;用虚线做支点到动力作用线和阻力作用线的垂线;作力臂时要注意一定从支点向力的作用线引垂线.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.在研究“影响滑动摩擦力大小因素”时,小明同学做了如图所示的实验.
(1)实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小,应使长方体木块在弹簧测力计拉力的作用下做匀速直线运动.弹簧测力计示数如图甲所示.根据二力平衡知识可知.此时木块所受的滑动摩擦力为2.8N.
(2)比较图乙和图甲中弹簧测力计的示数可知:接触表面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)比较图丙和图甲中弹簧测力计的示数可知:压力相同时,接触表面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(4)小明将甲图中木块沿竖直方向截去一半后.测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是:没有控制压力的大小相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.工人师傅用图所示的滑轮组分别将两个重为500N和1000N的货物匀速提升相同高度,不计绳重及轴摩擦,则下列说法中正确的是(  )
A.工人师傅所做的有用功相等B.工人师傅所做的额外功相等
C.该滑轮组两次的机械效率相等D.绳的自由端的拉力都小于500N

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.如图所示的装置,A为玻璃管与大气相连,B为密闭的玻璃球内装有红墨水,它能显示天气的好坏,它不是(选填“是”或“不是”)连通器.在人拿着该装置乘坐电梯上升到21层楼的过程中,玻璃管A内的液面上升(选填“上升”、“下降”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列实例中,应用了减小压强的是(  )
A.“森林医生”啄木鸟有尖锐的喙
B.剪刀有锋利的刃
C.沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子
D.订书机锋利的订书订

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.用伏安法来测电阻,可以有两种方法正确接法,下列分析正确的是(  )
A.外接法中电流值偏小,电压值偏大,所测电阻偏小
B.外接法中电流值偏大,电压值偏小,所测电阻偏大
C.内接法中电流值准确,电压值偏小,所测电阻偏小
D.内接法中电流值准确,电压值偏大,所测电阻偏大

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小红利用一个已经调零弹簧测力计、系着细线的石块、一个广口烧杯和适量的水,设计了如下方案测量酒精的密度.如图甲、乙、丙是小红正确测量过程的示意图.石块保持静止时弹簧测力计的示数分别为F1=3N、F2=2N和F3=2.2N,已知水的密度为ρ
(1)根据测量的物理量可知石块浸没在水中时,受到的浮力大小为1N.
(2)根据测量的物理量和已知量,可知石块的密度ρ=3×103kg/m3
(3)根据测量的物理量和已知量,可知酒精的密度ρ=0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.潜水艇的截面示意图如图所示,它工作时可以从长江潜行到大海,其中海水的密度大于江水的密度,下列说法正确的是(  )
A.开始时要使潜水艇下沉,水舱应向外排水
B.当潜水艇悬浮在水中时,潜水艇总重大于同体积的水重
C.当它从长江潜行到大海时应向水舱中适当充水
D.潜水艇是靠改变自身重力和受到的浮力来实现浮沉的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.一般分子直径的数量级约10-10m.在教材里呈现的如图所示三种分子模型中,乙模型可以表示液态水分子的排列.

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