小红在做“探究平面镜成像的实验时: (1)应选择 (选填“平板玻璃或“平面镜 )来进行实验.其目的是 .该实验最好在 (填“较明亮或“较黑暗 )的环境中进行. (2)应选取两根完全相同的蜡烛A和B.其目的是 . (3)如图所示.小红将点燃的蜡烛A放在镜前.观察到镜后有蜡烛A的像A＇.接下来的操作及达到的要求是: . (4)若在像A＇位置放一� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

小红在做“探究平面镜成像”的实验时：

(1)应选择_________(选填“平板玻璃”或“平面镜”）来进行实验，其目的是。该实验最好在（填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行。

(2)应选取两根完全相同的蜡烛A和B，其目的是。

(3)如图所示，小红将点燃的蜡烛A放在镜前，观察到镜后有蜡烛A的像A＇。接下来的操作及达到的要求是：。

(4)若在像A＇位置放一块光屏，光屏上能不能承接到蜡烛A的像。答：。这说明平面镜所成的像是_________（选填“虚”或“实”）像.

(5)下表是小红记录的实验数据，通过分析得出了“像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离”。对此你的评价是：　　　　　　　　．

实验次数	物体到平面镜的距离/cm	像到平面镜的距离/cm
1	10	10

【答案】

(1)平板玻璃便于找到像的位置较黑暗（2）便于比较像与物的大小（3）移动蜡烛B，使蜡烛B与A＇重合（4）不能（5）一次实验不能得到科学的结论

【解析】

试题分析：（1）选“平板玻璃”，像侧的物与像都可见，目的是“便于找到像的位置”，若环境光线太强，看不清像，最好在“较黑暗”的环境中进行。（2）将未点燃的大小相同的蜡烛放到像处，“便于比较物与像的大小”。（3）下一步要比较物与像的大小，所以“移动蜡烛B，使蜡烛B与A的像A＇重合”。（4）平面镜所成像是反射光线反向延长线交点，光屏上“不能”承接到蜡烛A的像，是“虚像”。（5）只做了一次实验，不能排除偶然性，“一次实验不能得到科学的结论”。

考点：平面镜成像规律，探究平面镜成像规律实验过程与方法，实验结论评价。

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

小红在做“探究平面镜成像的特点”的实验时进行了如下操作：将一块玻璃板竖直放在桌面上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，可以看到A在玻璃板后面的像，取一支没有点燃且与A等长的蜡烛B在玻璃板的后面移动，直到B和A的像完全重合，如图所示．在此实验中：
（1）小红用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，这是为了能确定像的

位置

．
（2）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与物的

大小

关系．
（3）实验时，小红应在

（填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像．
（4）当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；移去B处的蜡烛，取一光屏放在B处，
发现光屏上并没有出现蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是

虚

像．
（5）小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将

不变

（填“变大”、“不变”或“变小”）．
（6）实验中，小红只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论，这样得出结论的做法不合理之处是

一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性

．
（7）细心的小红透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像，出现两个像的原因是

玻璃的两个表面同时反射，每个表面成一个像

．
（8）小红在实验（4）的基础上，将玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透镜，B处放一光屏，发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的烛焰像，则该凸透镜的焦距为

cm．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?东营）小红在做“探究平面镜成像的特点”的实验时进行了如下操作：将一块玻璃板竖直放在桌面上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，可以看到A在玻璃板后面的像，取一支没有点燃且与A 等长的蜡烛B在玻璃板的后面移动，直到B和A的像完全重合，如右图所示．在此实验中：
（1）用玻璃板代替平面镜的目的是：

便于确定像的位置

．
（2）取两支等长的蜡烛目的是：

便于比较物像大小关系

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小红在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的腊烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：
（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是

便于研究像与物的位置和大小关系

（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物

到平面镜的距离

关系．
（3）选取两段完全相同的腊烛是为了比较像与物的

大小

关系．
（4）去掉后面的蜡B，并在其所在位置放一光屏，则光屏上

不能

接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”），所以平面镜所成的像是

虚

像．（填“实”或“虚”）
（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时它的像

不变

（填“变大”“变小”或“不变”）

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

小红在做“探究平面镜成像的特点”的实验时进行了如下操作：将一块玻璃板竖直放在桌面上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面前5cm处，烛焰高8cm，可以看到A在玻璃板后面的像，取一支没有点燃且与A等长的蜡烛B在玻璃板的后面移动，直到B和A的像完全重合，如图1所示．在此实验中：

（1）用玻璃板代替平面镜的目的是：

便于确定像的位置

．
（2）取两支等长的蜡烛目的是：

便于比较物像大小关系

．
（3）如果在图中蜡烛的像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将

没有

（填“有”或“没有”）蜡烛的像，这说明平面镜成的是

虚

像（选填“实”或“虚”）．
（4）把与A蜡烛同样大小的蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，B和A的像完全重合，这说明平面镜成像时：

物像大小相等

．
（5）在确定蜡烛A的像的位置时，眼睛应在蜡烛

（选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后面的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合，以此来确定蜡烛A成像的位置，这里所采用的研究方法是

等效替换法

．（选填“控制变量法”或“等效替换法”）．王刚同学无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像完全重合，原因可能是

玻璃板没有竖直放置

（6）为了使像看起来更清晰，小成最好在

较暗

的环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）；
（7）小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴

不可能

（选填“可能”或“不可能”）被点燃；
（8）小成以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时，B蜡烛应与A相距

30cm

才可能与A的像完全重合．
（9）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于

确定像的位置

；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择

mm厚的玻璃板做实验．
（10）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图2所示．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：

将对应的像点和物点相连，判断连线是否和镜面垂直，测出像距和物距并进行比较

．
（11）细心的小红透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像，出现两个像的原因是

玻璃的两个表面同时反射，每个表面成一个像

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小红在做“探究平面镜成像”的实验时：
（1）应选择

平板玻璃

（选填“平板玻璃”或“平面镜”）来进行实验，其目的是

便于确定像的位置

．
该实验最好在

较黑暗

（填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行．
（2）应选取两根完全相同的蜡烛A和B，其目的是

比较物像大小关系

．
（3）如图所示，小红将点燃的蜡烛A放在镜前，观察到镜后有蜡烛A的像A'．接下来的操作及达到的要求是：

移动蜡烛B，使蜡烛B与A′重合

．
（4）若在像A'位置放一块光屏，光屏上能不能承接到蜡烛A的像．答：

不能

．这说明平面镜所成的像是

虚

（选填“虚”或“实”）像．
（5）下表是小红记录的实验数据，

实验次数	物体到平面镜的距离/cm	像到平面镜的距离/cm
1	10	10

通过分析得出了“像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离”．对此你的评价是：

一次实验具有很大的偶然性，不能得到科学的结论

．

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