A. | 用这组实验可以比较滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小 | |
B. | 用这组实验研究摩擦力时要用到二力平衡的知识 | |
C. | 由这组实验可以得出接触面越光滑,滑动摩擦力越小的结论 | |
D. | 由这组实验可以得出木块受到的滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小分别为3N和1N |
分析 (1)物体静止和匀速直线运动时受到平衡力的作用,平衡力大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在同一个物体上.
(2)减小摩擦的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,滚动摩擦代替滑动摩擦.
解答 解:A、两次物体都匀速直线运动,物体水平方向上受到拉力和摩擦力的作用,这两个力是平衡力大小相等.左图的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数是3N,右图是滚动摩擦力等于弹簧测力计的示数是1N,相同条件下,滑动摩擦力大于滚动摩擦力.故用这组实验可以比较滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小,故A说法正确;
B、研究摩擦力时,物体进行匀速直线运动,物体受到平衡力的作用,摩擦力和拉力是平衡力.故用这组实验研究摩擦力时要用到二力平衡的知识,故B说法正确;
C、实验中,接触面的光滑程度是相同的,只是用滚动代替滑动,故不能得出接触面越光滑,滑动摩擦力越小的结论.故C说法错误;
D、物体匀速直线运动,滑动摩擦力和滚动摩擦力分别等于此时的弹簧测力计的示数3N和1N.故可以得出木块受到的滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小分别为3N和1N,故D说法正确.
故选ABD.
点评 (1)掌握物体静止和匀速直线运动时受到平衡力的作用.
(2)掌握二力平衡条件,利用二力平衡条件判断力的大小,力的方向.
(3)掌握影响摩擦和的条件,知道相同条件下,滚动摩擦小于滑动摩擦.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | t1时刻物体的内能比t2时大 | B. | t2、t3时刻物体内能相等 | ||
C. | t2时刻物体内能比t3小 | D. | t4时刻物体内能为零 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
温度/℃ | 91 | 92 | 94 | 96 | 97 | 97 | 97 | 97 | 97 | … |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲盆的水温比乙盆低 | B. | 甲盆的水温比乙盆高 | ||
C. | 甲乙两盆水温一样高 | D. | 以上情况都有可能 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com