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为了比较水和煤油的吸热能力,小王做了如右图示的实验,在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和煤油,用两个相同的酒精灯对其加热,并用相同的两支温度计分别同时测量水和煤油的温度变化,实验数据如下:

(1)在此实验中,为比较水和煤油吸热能力的大小,我们可以加热相同的时间,观察     的不同;也可以               

(2)分析下表中的实验数据可知:质量相同的水和煤油,升高相同的温度时, 吸热的热量多,表明  的吸热能力大。

液体

质量(g)

初温(℃)

末温(℃)

加热时间(min)

300

20

30

12

煤油

300

20

30

6

(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,  升高的温度更高。

(4)由于物体吸收热量的多少不使用仪器测量,本实验中把吸收热量的多少转换成加热时间的长短,在探究活动中常用到这种方法。请你运用同样方法设计一个方案来比较电磁铁磁性的强弱  .

(1)升高温度 升高相同的温度,比较加热时间的长短;

(2)水 水;

(3)煤油;

(4)让电磁铁吸引大头针,观察吸引大头针的多少.

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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?番禺区一模)为了比较煤油和菜籽油热值的大小,小明制定了下列的实验方案:取质量相等的小量煤油和菜籽油,分别盛装在空的酒精灯中,制成油灯.点燃后分别给两个相同的烧杯(内装质量相等、初温都是20℃的水)加热,通过观察水温的变化,来得出结论.
请根据小明的设计方案回答下列有关的问题:
(1)如图所示是煤油燃烧完时,用煤油灯加热的烧杯中温度计的示数,此时水温
96℃
96℃
.菜籽油燃烧完后,用菜籽油灯加热的烧杯中温度计的读数是87℃,由此判断
煤油
煤油
的热值比较大.
(2)实验中燃料燃烧放出的热量,通过
热传递
热传递
方式使水的内能增大,温度升高.
(3)小明用天平测出水和煤油的质量,并根据Q=cm(t-t0)计算出水吸收的热量,然后利用这个热量计算出煤油的热值,发现结果与课本中给出的煤油热值相比
偏小
偏小
(偏大、偏小、相等),其原因是:
有热损失
有热损失

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了“比较不同物质的吸热本领”,小红用两套图的装置,设计了下述实验步骤:
(1)在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;
(2)用温度计分别出水和煤油的初温;
(3)分别用相同的酒精灯,加热相同的时间;
(4)用温度计分别测出水和煤油的末温.
小丽认为实验步骤(1)存在错误,应改为:
质量相等的水和煤油
质量相等的水和煤油
;在实验步骤(3)中,加热时间相同是为了使水和煤油
吸收相同的热量
吸收相同的热量
;实验步骤(2)和(4)是为了得到水和煤油升高的
温度
温度
.纠正错误后,小红和小丽完成了实验,并记录了实验测量的数据以及老师帮助他们求得的有关数据.分析表格中第3行与第6行的数据可初步得出的结论是:
质量相等的水和煤油吸收相等的热量时,煤油升高的温度较大
质量相等的水和煤油吸收相等的热量时,煤油升高的温度较大

物质 质量m/kg 初温t0/℃
 
末温t/℃
 
吸收热量Q/J
 
0.05 20 25 1050
0.05 20 30 2100
0.10 20 30 4200
煤油 0.05 22 32 1050
煤油 0.05 22 42 2100
煤油 0.10 22 42 4200

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科目:初中物理 来源: 题型:

.为了“比较不同物质的吸热本领”,小红设计了下述实验步骤:
(1)在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;
(2)用温度计分别测出水和煤油的初温;
(3)分别用相同的酒精灯,加热相同的时间;
4)用温度计分别测出水和煤油的末温。
小丽认为实验步骤(1)存在错误,应改为:___________;在实验步骤(3)中,加热时间相同是为了使水和煤油__________;实验步骤(2)和(4)是为了得出水和煤油升高的___________。
纠正错误后,小红完成了实验,并记录了实验测量的数据以及老师帮助他们求得的有关数据。分析表格中第3行与第6行的数据可初步得出的结论是       的吸热本领强。
物质
质量m/kg
初温t0/℃
末温t/℃
吸收热量Q/J

0.05
20
25
1050

0.05
20
30
2100

0.10
20
30
4200
煤油
0.05
22
32
1050
煤油
0.05
22
42
2100
煤油
0.10
22
42
4200
 

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科目:初中物理 来源:2012届北京市九年级第一次月考物理卷 题型:选择题

.为了“比较不同物质的吸热本领”,小红设计了下述实验步骤:

(1)在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;

(2)用温度计分别测出水和煤油的初温;

(3)分别用相同的酒精灯,加热相同的时间;

(4)用温度计分别测出水和煤油的末温。

小丽认为实验步骤(1)存在错误,应改为:___________;在实验步骤(3)中,加热时间相同是为了使水和煤油__________;实验步骤(2)和(4)是为了得出水和煤油升高的___________。

纠正错误后,小红完成了实验,并记录了实验测量的数据以及老师帮助他们求得的有关数据。分析表格中第3行与第6行的数据可初步得出的结论是        的吸热本领强。

 

物质

质量m/kg

初温t0/℃

末温t/℃

吸收热量Q/J

0.05

20

25

1050

0.05

20

30

2100

0.10

20

30

4200

煤油

0. 05

22

32

1050

煤油

0.05

22

42

2100

煤油

0.10

22

42

4200

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年北京市东城区九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

为了“比较不同物质的吸热本领”,小红用两套图的装置,设计了下述实验步骤:
(1)在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;
(2)用温度计分别出水和煤油的初温;
(3)分别用相同的酒精灯,加热相同的时间;
(4)用温度计分别测出水和煤油的末温.
小丽认为实验步骤(1)存在错误,应改为:______;在实验步骤(3)中,加热时间相同是为了使水和煤油______;实验步骤(2)和(4)是为了得到水和煤油升高的______.纠正错误后,小红和小丽完成了实验,并记录了实验测量的数据以及老师帮助他们求得的有关数据.分析表格中第3行与第6行的数据可初步得出的结论是:______.
物质质量m/kg初温t/℃
 
末温t/℃
 
吸收热量Q/J
 
0.0520251050
0.0520302100
0.1020304200
煤油0.0522321050
煤油0.0522422100
煤油0.1022424200


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