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7.手机是通过电磁波传递信息的;在嘈杂的公共场所带耳机听MP3,往往需要增大音量,这是增大了声音的响度,若长此以往会使听力下降,有害健康;能听出是宋祖英还是陈红的声音,是根据音色判断的.

分析 ①手机既是电磁波的接收台,也是电磁波的发射台;
②响度就是声音的大小;
③音色是声音的感觉特性,不同人发出声音的音色是不同的.

解答 解:①手机是通过电磁波来实现信息传递的;
②增大音量,也就是增大声音的大小,声音的大小就是响度.
③不同人发出声音的音色是不同的,根据音色的不同可以判断出是宋祖英还是陈红的声音.
故答案为:电磁波;响度;音色.

点评 本题主要考查学生对:现代传递信息的工具手机的了解、音色和响度,是一道综合题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图使杠杆处于水平平衡状态,请画出最小动力F的作用点和方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.在探究“比较不同液体吸热能力”的实验中,我们准备了试验器材有:两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯、两只温度计、手表、铁架台、适量的水和食用油.
(1)为了完成实验,还需一个测量仪器是:天平
(2)实验数据如表所示:
次数液体质量m/kg升高温度(t2-t1/加热时间t/min
1食用油0.2103
2食用油0.3105
30.2101
40.3102
(3)在试验中能够准确地控制热量的多少,是本实验成败的关键,在提供的热源中,你认为选用电加热器比较合理.
(4)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同的温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关.
(5)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的不同物质,吸收的热量多少与物质种类有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.完成下列单位换算:200mA=0.2A   3A=3×106μA   1000V=106mV   2.5Kv=2.5×103V   5×103Ω=5KΩ   5MΩ=5×106Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.徐玉堃同学做“测量未知电阻Rx的阻值”实验时,所用器材有:电源、未知电阻Rx、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个,导线若干.
(1)在连接电路的过程中,开关应处于断开(选填“断开”或“闭合”)状态.
(2)如图(甲)所示,是徐玉堃未连接完的实物图,请你用笔画线代替导线,将图(甲)中的电路连接完整.要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,它接入电路的阻值变小.
(3)电路连接好后,徐玉堃进行实验,当他将电压表示数调为2V时,电流表的示数如图(乙)所示,则徐玉堃同学所测的Rx的电阻值为12.5Ω.
(4)此时,徐玉堃同学报告老师:“实验完毕,以上所得结果即为未知电阻Rx的阻值.”他的说法正确吗?若不正确,请说明理由.不正确,只测一次数据得到电阻值误差较大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.用物体内能改变的方式说明“炙手可热”和“钻木取火”的含义.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.五莲山是著名的风景区,远远望去,云雾缭绕,显得神秘而美丽.关于云雾的形成,下列说法正确的是(  )
A.是从山中冒出的烟B.是水蒸气凝华成的小水珠
C.是从山中蒸发出来的水蒸气D.是水蒸气遇冷液化形成的小水珠

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.我国北方冬天比较寒冷,许多家庭安装了一种利用电来取暖的床--“韩式电热坑”.其工作电路可简化为如图所示,其中K为保护开关,平常处于闭合状态,当温度超过某一警戒温度时自动断开,扇形导体S为旋转型选档开关,可绕0点旋转,每次都和相邻的两触点同时接触,从而实现关、低、中、高四个档位的转换(档位顺序未知,电功率越大档位越高).小明在家里利用所学的物理知识来测量该电热炕的电功率.他先关闭家里其它所有的用电器,然后将S旋转到与触点1、2连接,观察发现家里标有“3000r/(kW•h)”的电能表的转盘在1min内刚好转了20转.已知R1和R2是发热电阻,R2的阻值是R1的2倍,其它电阻忽略不计,小明家电压恒为220V.完成下列问题:
(1)当S与触点1、2接触时,电热炕功率是多少?
(2)当电热炕处于低档时,电路中通过O点的电流是多少?
(3)当该电热炕处于低档,且正常工作30min,所消耗的电能可使1.8L水从25℃升高到多少摄氏度?
[无热损失,c=4.2×103J/(kg•℃),结果保留1位小数].

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.将细铜丝在铅笔上紧密排绕20圈,如图所示是剖面图,请你用分度值为mm的刻度尺进行测量,线圈总长度是3.50cm,细铜丝的直径是0.18cm.

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同步练习册答案