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3.下列数值最接近实际情况的是(  )
A.人体正常体温约为39℃B.两个鸡蛋的质量约为100g
C.人的拇指宽度约为100mmD.初中生跑400m约需8s

分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答 解:
A、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小.不符合实际;
B、一个鸡蛋的质量在50g左右,两个鸡蛋的质量约100g.符合实际;
C、人的拇指宽度大约1cm=10mm.不符合实际;
D、初中生跑400m约需60s左右.不符合实际.
故选B.

点评 对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测,是要求初中学生掌握的一种基本能力,平时注意观察,结合所学知识多加思考,逐渐培养这方面的能力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,重3牛的均匀硬棒OA可绕O点转动,A端用细绳拉着挂在墙上,棒水平静止.请在图中画出棒受到的重力G的示意图、细绳对棒的拉力F的力臂L.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.用普通照相机拍照时,要安州被照物体距相机镜头的远近进行“调焦”,使用起来不太便捷.有一种“傻瓜”相机,只要把想拍摄的景物全部纳入取景器内,不论远处还是近处的物体,在照片上都比较清晰,从而使拍照的过程变得十分快捷.这种“傻瓜”相机不用“调焦”的奥秘是(  )
A.采用了短焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相差不大
B.采用了长焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相差不大
C.采用了长焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相同
D.采用了短焦距的镜头,使远近不同的物体成像的位置相同

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.小强设计了一种闯红灯违规证据模拟记录器,如图所示,原理如下:当控制电路中光控开关接收到红光时,开关自动闭合,当压敏电阻受到车的压力,阻值变小,电磁铁的磁性增强(增强/减弱/不变),继电器的衔铁就被吸下;光控开关未受到红光照射自动断开,衔铁没有被吸引,工作电路中的指示灯能(能/不能)发光.根据上述原理请将图中受控电路连接完整.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.关于光的知识,下列说法正确的是(  )
A.绿色植物呈现绿色,原因是它们反射了绿光
B.用放大镜观察物体时,看到的像总是放大的实像
C.“水中月”比天空中的月亮离我们更近
D.清澈的河水看起来比实际的浅是由于光的反射造成的

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω,电源电压为3V不变.

(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的导线连接好成完整电路.
(2)小华将电路接好后,闭合开关,发现电压表与电流表的示数太大.接下来应进行的操作是C(填写字母代号).
A.更换电池或电阻
B.检查电路是否短路
C.断开开关,移动滑动变阻器滑片至最大值位置
(3)在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时,小华将5Ω的电阻接入电路,电压表如图乙所示.后把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P向右(填“左”或“右”)移动直至电压表示数为2V. 若要完成整个实验,选择的滑动变阻器的最大阻值至少为10Ω.
(4)上述探究结束后,该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,设计的电路如图丙所示,探究“电功率跟电流、电压的关系”.
①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系,通过灯的亮暗判断来电功率的大小.
②为了探究电功率与电流的关系,小明认为,利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器,改变电流观察灯L1或L2亮度的变化,即可得出结论.则小明同学的方案不合理(选填“合理”或“不合理”),理由:电压与电流同时在改变,未控制电压一定.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示,当电风扇工作时,空气会由静止流动起来,这说明力能改变物体的运动状态;同时小车将向右运动,这说明力的作用是相互的;类似装置可应用在某些交通工具上,试举一例直升飞机.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示的做法中,目的是为了减小摩擦的是(  )
A.
运动鞋底装鞋钉
B.
轴承中装有滚珠
C.
雪天轮胎上绕的链条
D.
用力握紧球拍

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.四个体积相等的小球放入水中静止后的情况如图所示,由此可判断它们在水中受到的浮力大小关系为(  )
A.FA>FB>FC>FDB.FA<FB<FC<FDC.FA=FB=FC=FDD.FA<FB<FC=FD

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同步练习册答案