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    【题目】关于热量,正确的说法是( 　)

    A. 热量表示物体热的程度

    B. 热量表示热能的多少

    C. 热量表示物体吸收或放出热的多少

    D. 热量表示物体冷热程度的变化

    【答案】C

    【解析】

    A. D. 温度表示物体热的程度，故AD错误；

    B. C. 热量，是一个过程量，表示热传递过程中，内能变化多少的量度，故热量表示物体吸收或放出热的多少，故B错误，C正确；

    故选C。

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    【题目】请你用所学的知识分析、说明为什么使用简单机械不能既省力又省距离．

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    【题目】下面是冬天常见的几种物态变化现象，其中伴有吸热过程的是（ ）

    A. 河面上冰层增厚

    B. 带着眼镜从室外走入室内时镜片会蒙上水珠

    C. 室外冰冻的衣服也会变干

    D. 冬天树枝外包裹着一层雾凇

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】标有“6V 1.5W”的灯泡，通过它的电流随其两端电压变化的物理图像如图所示，若把这只灯泡与一个10Ω的定值电阻串联起来，接在电压为6V的电源两端.则下列说法中正确的是（　 ）

    A. 此时该灯泡的电阻为24Ω B. 此时通过定值电阻的电流为0.25A

    C. 此时电路的实际总功率为1.2W D. 此时灯泡的额定功率为0.8W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】生活中很多液体的密度可以用密度计直接测量．　（判断对错）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题．如图1所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”．
    （1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 ．
    （2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些．这一实验表明： ．
    （3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 ．
    （4）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动．他们选用的琴弦长度、材料在图2中已标出（其中琴弦的直径关系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致．
    ①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦（选填符号a、b、c或d）．
    ②若选择琴弦a和b，则是为了研究 ．
    ③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论．该同学探究过程中存在问题是。
    ④两位同学还可以选择琴弦（选填符号a、b、c或d），研究“琴弦音调高低与材料的关系”．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】明明同学学了“物态变化”一章的知识后，做了如下实验：他把酒精反复涂抹在温度计的玻璃泡上，用扇子取扇，他发现温度计的读数变________（选填“大”或“小”），这是因为酒精在________时要________热（选填“吸”或“放”）造成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“可燃冰”作为新兴能源，有着巨大的开发使用潜力。同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的_______ 很大。以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为_______J，可使_______kg的水从20℃加热至60℃。（C水=4.2×103J/Kg℃ q煤气=4.2×107J/Kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明学了浮力知识后，用竹筷和细铁丝自制了一支密度计。用自制的密度计、玻璃杯、刻度尺、水来测定盐水的密度。实验步骤如下，请你按照小明的思路帮他完成实验。

    （1）在竹筷的一端缠上适量细铁丝，制成土密度计。

    （2）用刻度尺测出竹筷的长度L。

    （3）把密度计放入盛水的杯中，静止后用刻度尺测出水面上竹筷的长度h1。

    （4）把密度计放入盛盐水的杯中，静止后用刻度尺测出 ________________。

    则：被测盐水的密度表达式ρ盐水=________________。实验中主要应用的力学规律是_____________(填阿基米德原理漂浮原理液体的压强规律)。

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