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    15．如图电路中，每个电路元件完好且接触良好，闭合开关后，两灯均会发光的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 完整的电路必须有电源、开关、用电器、导线四部分组成；电压表的内阻很大，相当于断路；用导线把用电导线的电阻很小，可以忽略，用导线把用电器的两端直接连接起来，用电器被短接．

    解答 解：A、图中没有电源，闭合开关亮灯均不亮，故A不符合题意；
    B、图中开关闭合后，其中右灯被短接不发光，故B不符合题意；
    C、图中闭合开关两灯都会发光，故C符合题意；
    D、图中上面的灯与电压表串联了，闭合开关上面灯的不亮，故D不符合题意．
    故选C

    点评 此题考查了电路的连接，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源为两节铅蓄电池，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω lA”字样，某同学已连接的部分电路如图甲．

    （1）请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整．（向左移动时，灯泡变亮）
    （2）若闭合开关后发现电压表指针向刻度盘左边没有刻度的一侧偏转，其原因是电压表正负接线柱接反了．
    （3）正确连接电路后闭合开关，将变阻器的滑片移到某位置时，电压表示数为2.5V，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡中的电流是0.32A，小灯泡的额定功率是0.8W．
    （4）另一同学连好电路闭合开关后，发现小灯泡先很亮后熄灭，你认为他在连接电路时可能出现的问题是滑片没有置于阻值最大处．灯泡熄灭后电流表的示数为零．
    （5）分析表格中的数据可以看出，小灯泡的电阻在随温度而发生变化，图中是小灯泡的U-I变化曲线的是D．
         实验次数123456
    灯泡两端的电压U/V0.51.01.52.02.53.0
    通过灯泡的电流I/A0.180.220.260.300.34
    灯泡发光情况微亮→逐渐变亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示的电路中，下列说法不正确的是（　　）
    A．只闭合开关S1，灯L2发光B．只闭合开关S2，两个灯泡串联
    C．开关S1、S2、S3 可以都闭合D．闭合开关S1、S3 两个灯泡并联

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．“可燃冰”是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质．我国近期在南海海底发现了“可燃冰”．如图所示，燃烧1m3可燃冰释放出的能量与燃烧164m3天然气释放的能量相当，由此可判断“可燃冰”（　　）
    A．具有很高的热值B．具有较大的热量
    C．只有燃烧时才有内能D．未点燃时只具有化学能

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A1的示数将变小，电压表V与电流表A示数的比值将变大（均选填“变大”、“不变”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图，是小明测量底面积为10平方厘米冰块时的情景，由图可知，冰块高度为1.30 cm，这个冰块的质量为11.7g．（ρ冰=0.9×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．用录音机录下自己说话的声音，试听以后觉得不像自己的声音，请解释这个现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．在一定条件下，各种形式的能可以相互转化：摩擦生热，机械能转化为内能；植物吸收太阳光进行光合作用，光能转化为化学能；在能量的转化和转移的过程中，能量的总量保持不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．在通常情况下，冰的熔点为0℃，水的沸点是100℃．在探究水的沸腾规律的实验中，小聪同学获得了如图所示的曲线，则此时水沸腾时的温度为99℃．沸腾前，水的温度升高（填“升高”、“降低”或“不变”）；当水沸腾后，它的温度不变（填“升高”、“降低”或“不变”），但仍需要吸热（填“吸热”或“放热”）．沸腾时水中形成的大量气泡不断上升、变大，这是一种剧烈的汽化现象（填物态变化名称）．若将液体上方的气压增大，则液体的沸点将升高（填“升高”、“降低”或“不变”），我们可利用这个原理制作高压锅．

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