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    小刚同学非常喜欢动手制作一些测量工具．受老师的启发，他取一根两端开口的细玻璃管，穿过橡皮塞插入玻璃瓶的水中，自制成了如图所示的水气压计．

    (1)瓶内气体压强________(填“＜”、“＞”或“＝”)．

    (2)小刚拿着它从七楼到一楼，玻璃管内水柱高度的变化情况是________(填“变高”、“变低”或“不变”)．

    (3)制作过程中有一步有些技巧，即怎样让水上升到细玻璃管中然后才能让水气压计正常使用，你的方法是________．

    答案：
    解析：

    (1)＞;(2)变低;(3)从管子的上端吹入少量气体


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小刚同学非常喜欢动手制作一些“测量工具”．受老师的启发，他取一根两端开口的细玻璃管，穿过皮塞插入玻璃瓶的水中，自制成了如图所示的水气压计．
    （1）瓶内气体压强p内
    ＞
    ＞
    p大气．（填“＜”、“＞”或“=”）
    （2）小刚拿着它从七楼到一楼，玻璃管内水柱高度的变化情况是
    变低
    变低
    （选填“变高”、“变低”或“不变”）．
    （3）制作讨程中有一步有些技巧，即怎样让水上升到细玻璃管中然后才能让水气压计正常使用，你的方法是
    用嘴对着玻璃管向玻璃瓶内吹气
    用嘴对着玻璃管向玻璃瓶内吹气
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小刚同学非常喜欢动手制作一些“测量工具”．受老师的启发，他取一根两端开口的细玻璃管，穿过皮塞插入玻璃瓶的水中，自制成了如图所示的水气压计．
    （1）瓶内气体压强p内______p大气．（填“＜”、“＞”或“=”）
    （2）小刚拿着它从七楼到一楼，玻璃管内水柱高度的变化情况是______（选填“变高”、“变低”或“不变”）．
    （3）制作讨程中有一步有些技巧，即怎样让水上升到细玻璃管中然后才能让水气压计正常使用，你的方法是______．

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    科目：初中物理 来源：《第14章 压强和浮力》2011年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    小刚同学非常喜欢动手制作一些“测量工具”．受老师的启发，他取一根两端开口的细玻璃管，穿过皮塞插入玻璃瓶的水中，自制成了如图所示的水气压计．
    （1）瓶内气体压强p内______p大气．（填“＜”、“＞”或“=”）
    （2）小刚拿着它从七楼到一楼，玻璃管内水柱高度的变化情况是______（选填“变高”、“变低”或“不变”）．
    （3）制作讨程中有一步有些技巧，即怎样让水上升到细玻璃管中然后才能让水气压计正常使用，你的方法是______．

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