【题目】为了探究液体压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想,并对猜想进行验证。
(1)下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请你帮小红写出另外两个:
猜想A:液体的压强可能与液体的 面积__有关;
猜想B:液体的压强可能与液体的_______有关;
猜想C:液体的压强可能与液体的_______有关。
(2)如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作___________。
(3)如图是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:
请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:
实验1是想验证液体的__________相同时,液体的压强与液体的________的关系;
实验2是想验证液体的__________相同时,液体的压强与液体的________的关系;
实验3验证了液体的_____和_____都相同时,液体向____________的压强都_______。
【答案】面积 深度 密度 控制变量 密度 深度 深度 密度 密度 深度 各个方向 相同
【解析】
(1)下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请你帮小红写出另外两个:
根据液体压强的特点可知,液体压强还可能与液体的密度及液体的深度有关。
(2)如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作控制变量法。
(3)如图是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:如图实验1中都在水中,液体密度相同,在水中的深度不同,压强计的液面高度差不同,可以想验证液体的密度相同时,液体的压强与液体的深度的关系;
实验2分别在水和酒精中,即液体密度不同,探头在液体中的深度相同,压强计的液面高度差不同,可以想验证液体的深度相同时,液体的压强与液体的密度的关系;
实验3同在水中,即密度相同,深度相同,而探头的方向不同,压强计的液面高度差相同,可以验证液体的密度和深度都相同时,液体向各个方向的压强都相等。
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【题目】如图所示探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”的实验装置.
(1)实验中通过观察_________来比较电流产生的热量的多少.
(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲、乙两瓶中要装入_______相等、初温相同的同种液体.
(3)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,实验时选用煤油而不选用水,是因为煤油的比热容________水的比热容(选填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)实验结论是:在电流、通电时间相同时,____________,产生的热量越多.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的电路中,电阻R1的阻值为20Ω,电源电压不变。当S1、S2断开,S3闭合时,电流表的示数为0.45A;S1断开,S2、S3闭合时,电流表的示数为0.75A。
求:
(1)电源电压为多少?
(2)R2的阻值为多少?
(3)S2、S3断开,S1闭合时,通电10s电流通过电阻R1做的功为多少?
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【题目】小明利用图示装置进行“探究什么情况下磁可以生电”的实验探究,得到如下实验记录。分析表中的记录可知:
⑴实验中,通过观察__________________________来判断电路中是否有感应电流。
⑵导体在磁场中产生电流的条件是:电路必须是_____________(该结论是分析比较实验序号3、5得出的);导体在磁场中做切割磁感线运动(该结论是分析比较实验序号_____________得出的)。
⑶分析第3、4两次实验记录,说明感应电流的方向与_____________________有关。
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【题目】为了探究液体的压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想与假设,并进行了一些相关实验进行验证。
(1)下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请写出另外两个。
猜想A:液体的压强可能与液体的面积有关;
猜想B:液体的压强可能与液体的 _____________有关;
猜想C:液体的压强可能与液体的_____________ 有关。
(2)如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作_____________ 法。
下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:
请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:
实验一是想验证_______________相同时,液体的压强与_____________的关系;
实验二是想验证________________相同时,液体的压强与____________的关系;
实验三是想验证________________相同时,液体_______________的压强都相同。
(3)根据你学过的知识与生活经验,你认为液体的压强与猜想A有关吗?
答:___________(填“有关”或“无关”)
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【题目】如图所示,燃料1与燃料2质量相同,液体a和b的质量相同,如果要比较不同燃料的热值,应选择_____两图进行实验;在比较不同物质的比热容时,得到液体a、b温度随时间变化如图丁所示,则液体_____的比热容较大.
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【题目】下表是小利同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据。
(1)实验时通过观察________来判断液体内部压强的大小;实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为_________。
(2)通过分析比较实验序号_________的数据得出结论:同种液体内部,深度越深,压强越大。请列举出一个与此相关的实例:_________
(3)在实验探究活动中,某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中,根据如图所示提供的信息能够探究的是(____)
A.液体内部的压强跟液体密度的关系
B.液体内部的压强跟深度的关系
C.在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等
D.液体内部向各个方向是否都有压强
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【题目】如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在15N的水平拉力F1作用下,A.B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为__________N;若将A.B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2= _________N
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【题目】某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的v-t图象,根据图象分析不正确的是
A. 紧急刹车发生在8:27
B. 在8:23~8:27时间段内他驾车匀速前进
C. 在8:20~8:30时间段内他驾车的最大速度为60 km/h
D. 在8:20~8:30时间段内他驾车的平均速度为60 km/h
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