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如图19所示,是小明在“探究平面镜成像的特点” 的活动中所选用的器材和活动过程。

(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是:      

(2)选择蜡烛A和B的要求是:               

(3)如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将                     (填写“有”或“没有”)蜡烛的像;

(4)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象。这说明:

                                   

竖直放置;大小相等;没有;物体在平面镜中的像与物体大小相等;

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图19所示,是小明在“探究平面镜成像的特点” 的活动中所选用的器材和活动过程。

(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是:      

(2)选择蜡烛A和B的要求是:              

(3)如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将                    (填写“有”或“没有”)蜡烛的像;

(4)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象。这说明:

                                  

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图19所示,是小明在“探究平面镜成像的特点” 的活动中所选用的器材和活动过程。

(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是:      
(2)选择蜡烛A和B的要求是:              
(3)如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将                    (填写“有”或“没有”)蜡烛的像;
(4)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象。这说明:
                                 

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科目:初中物理 来源:2011-2012年重庆市江津区四校八年级上学期第一次联考物理卷 题型:实验题

如图19所示,是小明在“探究平面镜成像的特点” 的活动中所选用的器材和活动过程。

(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是:      
(2)选择蜡烛A和B的要求是:              
(3)如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将                    (填写“有”或“没有”)蜡烛的像;
(4)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象。这说明:
                                 

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科目:初中物理 来源:2011-2012年重庆市江津区四校八年级上学期第一次联考物理卷 题型:实验题

如图19所示,是小明在“探究平面镜成像的特点” 的活动中所选用的器材和活动过程。

(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是:      

(2)选择蜡烛A和B的要求是:               

(3)如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将                     (填写“有”或“没有”)蜡烛的像;

(4)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象。这说明:

                                   

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图19所示,是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路,所用小灯泡标有“2.5V”字样。

(1)请指出电路连接中的两个不当之处:

               

               

(2)他们改正电路连接中的不当之处后,闭合开关,移动变阻器滑片时,发现两

电表的示数和灯泡的亮度都同时变化,但两电表的示数总是比较小,灯泡的亮度也较弱。出现这种现象的原因是:                  

(3)电路正常后,他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下:

①小灯泡正常工作时的电阻大小约为      

②通过分析实验数据可知,小灯泡的电阻是    (填写“不变”或“变化”)的,其原因是:                  

(4)实验结束,小明提出了一个探究设想:可以利用图19中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”。

①请帮他们设计一个实验方案,将电路图画在虚线框中;

②在实验探究过程中,滑动变阻器不但可以改变电路中的电流,它还是电路中的一个      ,但在移动滑片时一定要注意           

电压(V)

2.0

2.5

2.8

电流(A)

0.20

0.24

0.26

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