【题目】如图所示， 小明在“探究串联电路的电压关系”的实验中：
（1）根据图甲正确连接电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示；为了使读数更精确，接下来他应该断开开关，再_____。
（2）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，保持电压表所接的B节点不动，断开A接点并改接到C接点上。你认为是否正确？答：_____，理由是____。
（3）在正确连接后，他测出AB、BC、AC间的电压，得到一组实验数据，同组同学提醒还应该再多测几组实验并收集相应数据，其目的是______。
【答案】将电压表量程换成0～3V 不正确 此时电压表正负接线柱接反了 找出普遍规律
【解析】
(1)[1]闭合开关，电压表示数如图乙所示，电压表指针偏转角度较小，为了使读数更精确，接下来他应该断开开关，再将电压表的量程换成0～3V；
(2)[2]已测量出L1的电压，则由图可知电压表与B点相连的为电压表的正接线柱，与A点相连的为电压表的负接线柱；在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，若保持电压表所接的B节点不动，断开A接点并改接到C接点上，这个做法是错误的；
[3]理由是：此时电压表的正负接线柱接反了；
(3)[4]在正确连接后，他测出AB、BC、AC间的电压，得到一组实验数据，同组同学提醒还应该再多测几组实验并收集相应数据，其目的是找出普遍规律。
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【题目】为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，同学们用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，如图所示甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
（1）当开关闭合后，请在甲图中标出磁体的N极；
（______）
（2）比较图_____和_____可知：匝数相同时，电流越大磁性越强；
（3）由图丁可知：________________ 。
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【题目】如图甲所示的电路中，电源电压U=3V，内阻r=lΩ （电源可以等效为由图乙中的理想电源和电阻串联而成）：电动机内阻r0=0.5Ω，闭合开关后，通过电动机线圏的电流为0.2A。求 电动机工作1min时间内：电流通过电动机绻圏产生的热量_______J；整个电路消耗的电能_____J；电动机产生的机械能________J。
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【题目】如图所示，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表示数__________，电流表
的示数____，电流表
的示数_________。（选填“变大”“变小”或“不变”）
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【题目】如图所示电路，要使灯泡L1、L2并联，则应将 （ ）
A.S1闭合，S2、S3断开B.S1、S2闭合，S3断开
C.S2闭合，S1、S3断开D.S2、S3闭合，S1断开
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【题目】寒假，小雪同学到农村的奶奶家。由于天气很冷，她取出电炉子取暖。当小雪在使用电炉子时，观察到当电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热，请用所学物理知识解释这个现象。
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【题目】如图所示电路中，电源电压保持12V不变，小灯泡L上标有“6V 3W”字样，滑动变阻器的规格为 “12Ω 1A”，灯泡正常发光时的电阻值是________；闭合开关后，当滑片P从最右端滑到最左端的过程中，观察到的现象有______________。
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【题目】如图所示电路中电源电压不变，闭合开关S后，当滑动变阻器滑片从左向右移动时，则（ ）
A.电流表示数不变，电压表示数变大
B.电流表示数变小，电压表示数不变
C.电压表示数与电流表示数的比值不变
D.电压表示数与电流表示数的比值变小
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【题目】雅安市荣膺第四届四川省文明城市称号，生态文明城市需要我们共同关注环境。某校兴趣小组为了检测空气质量指数，设计了如图甲所示的检测电路。R为气敏电阻，其电阻的倒数与空气质量的关系如图乙所示，已知电源电压为6V保持不变，R0＝5Ω；当电压表示数为2V时，通过R的电流是_____A，此时空气质量指数为_____，分析可知，图甲中电压表示数越大，表明空气质量指数越_____（选填“高”或“低”）。
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