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4.如果两个物体在进行热传递的过程中有热量损失,则有Q<Q;如果已知损失部分的热量为Q,则Q、Q、Q三者的关系是Q+Q=Q

分析 不计热量的损失,发生热传递时,放热物体放出的热量和吸热物体吸收的热量相等;考虑热量的损失,则吸热物体吸收的热量小于放热物体放出的热量;据此进行解答.

解答 解:发生热传递的两个物体在进行热传递的过程中有热量损失,则有Q<Q;因能量的总量不变,所以Q、Q、Q三者的关系是Q+Q=Q
故答案为:<;Q+Q=Q

点评 本题考查了学生对热平衡状态的理解与掌握,是一道基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜的焦距为10cm.

(1)调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于同一高度,这样调整的目的是为了使像成在光屏中心;
(2)若在实验过程中,无论怎样移动光屏,都不能再光屏上得到清晰的像,原因可能是物体在一倍焦距内.(写出一个即可)
(3)把点燃的蜡烛由图示位置移至光具座的14cm刻度处时,需将光屏适当向左(选填“左或右”)移动才能在光屏上成倒立、缩小的清晰实像.
(4)当像与物大小相等时物距等于20cm,像距等于20cm.
(5)实验中在屏上得了清晰的像,如果用遮光布遮住的凸透镜中心,则屏上的像亮度稍暗的完整的像(选填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”).当蜡烛燃烧一段时间后,烛焰的像将位于光屏中心的上方(选填“上”或“下”);
(6)完成实验后,继续模拟远视眼的缺陷:给透镜戴上远视眼镜,调节光屏的位置,使烛焰在光屏上成一个清晰的像;取下远视眼镜,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,为使光屏上再次得到清晰的像,应将光屏远离(选填“远离”或“靠近”)透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.同学们请尝试做知下的小实验,如图所示,将漏斗的喇叭口正对着蜡烛火焰,用力吹,观察火焰的方向如何改变及烛焰会不会被吹灭.实验现象和你的想法一致吗?如果和你的想法不一致,请把你的想法说出来和同学们一起交流.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
(1)如图甲所示,一束平行于主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最亮、最小的光斑.此现象表明凸透镜对光有会聚作用.利用凸透镜对光的作用,其可以作为远视(选填“近视”或“远视”)眼的矫正镜.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,蜡烛点燃后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出可能的原因蜡烛放在了一倍焦距以内,成虚像(或蜡烛放在的焦点上,不能成像)(写出一条即可).
(3)调整后,如图乙所示,把烛焰放在距凸透镜21cm处时,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到了一个倒立、放大的实像.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.完成下列单位的换算.(写出换算过程)
(1)0.45mm=450μm
换算过程:0.45mm=0.45×103μm=450μm.
(2)36cm=0.36m
换算过程:36cm=36×10-2m=0.36m.
(3)1.5h=90min
换算过程:1.5h=1.5×60min=90min.
(4)7.2×103s=2h
换算过程:7.2×103s=7.2×103×$\frac{1}{3600}$h=2h.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.甲、乙两种物质质量之比是3:2,如果甲吸收热量是乙吸收热量的2倍,甲升高温度与乙升高温度之比为4:3,那么甲、乙两种物质比热容之比为(  )
A.1:1B.9:4C.9:8D.2:3

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

16.将质量是75克的某金属块加热到98℃,立即投人150克,20℃的水中,混合后的共同温度是24℃,设金属块放出的热量全部被冷水吸收,求这种金属的比热容.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

13.下列说法正确的是(  )
 物质
密度/(g•cm-32.77.98.9
长1m、横截面积lmm2的导线在20℃时的电阻/Ω0.0270.0960.017
A.将体积相同的铝块和铁块分别放在调平的天平左右两个托盘中,则放铝块的左盘下沉
B.将质量相等的铁块和铝块浸没在水中,则铝块受到的浮力较大
C.将长度和横截面积相同的铁丝和铜丝串联在电路中,铁丝和铜丝产生的热量与通电时间的关系可用图象表示,其中图线b表示的是铁丝的情况
D.放在水平地面上的铜块和铝块的体积之比为3:2、底面积之比为5:9,则铜块和铝块对水平地面的压强之比为89:10

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,置于水平地面上的立柱质量为M,有一质量为m的猴子从立柱上滑下.已知猴子沿立柱下滑时,受到的摩擦力为F,则猴子下滑时立柱对地面的压力为(  )
A.MgB.(M+m)g+FC.Mg-FD.Mg+F

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