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下面是同学们做过的一些物理实验情景图,请你对这些实验现象分别进行分析并

得出结论。

    (1)图甲:闭合开关,小磁针发生们偏转。说明:           

    (2)图乙:迅速击打硬纸板,板上的鸡蛋落入杯中。说明:       

    (3)图丙:将两滴等量的水分别滴在两块玻璃板上,其中被加热的水滴先消失。说明:  

      

(1)通电导线周围存在磁场 (2)鸡蛋有惯性(3)其他条件相同的情况下,

    温度越高,水(液体)蒸发起快说明:本题若有其它答法正确的同样得分。

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科目:初中物理 来源: 题型:

经过一年多的物理学习.同学们已做过大量的测量型实验,我们会发现有些物理量往往不能由测量工具直接测出(如固体密度)在这种情况下,常常需要通过测量与之有关的另一些物理量(如固体的质量、体积),再通过它们的关系得出待测物理量,这种测量方法叫间接测量法.下面是同学们做过的一些实验,其中应用了间接测量法的是(  )
A、用电流表测通过小灯的电流B、用温度计测水的温度C、用刻度尺和手表测速度D、用天平测小石块质量

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科目:初中物理 来源: 题型:

下面是同学们做过的一些物理实验,请对这些实验分别进行分析,并得出所反映的物理规律:
(1)图甲:铅笔两端对手指的压力大小相同,但手指上肌肉的凹陷程度和感觉均不同.说明:在压力相同时,
压力作用效果跟受力面积大小有关,受力面积越小,压力的作用效果越明显
压力作用效果跟受力面积大小有关,受力面积越小,压力的作用效果越明显

(2)图乙:同时在热水和冷水中各滴一滴墨水,热水的颜色先变均匀.说明:
温度越高,分子无规则运动越剧烈
温度越高,分子无规则运动越剧烈

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科目:初中物理 来源:2010年天津市静海县实验中学中考二模试卷(解析版) 题型:选择题

经过一年多的物理学习.同学们已做过大量的测量型实验,我们会发现有些物理量往往不能由测量工具直接测出(如固体密度)在这种情况下,常常需要通过测量与之有关的另一些物理量(如固体的质量、体积),再通过它们的关系得出待测物理量,这种测量方法叫间接测量法.下面是同学们做过的一些实验,其中应用了间接测量法的是( )
A.用电流表测通过小灯的电流
B.用温度计测水的温度
C.用刻度尺和手表测速度
D.用天平测小石块质量

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科目:初中物理 来源:2012年山东省德州市宁津县保店中学中考物理模拟试卷(五)(解析版) 题型:解答题

下面是同学们做过的一些物理实验,请对这些实验分别进行分析,并得出所反映的物理规律:
(1)图甲:铅笔两端对手指的压力大小相同,但手指上肌肉的凹陷程度和感觉均不同.说明:在压力相同时,______.
(2)图乙:同时在热水和冷水中各滴一滴墨水,热水的颜色先变均匀.说明:______.

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科目:初中物理 来源:2007年重庆市中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

经过一年多的物理学习.同学们已做过大量的测量型实验,我们会发现有些物理量往往不能由测量工具直接测出(如固体密度)在这种情况下,常常需要通过测量与之有关的另一些物理量(如固体的质量、体积),再通过它们的关系得出待测物理量,这种测量方法叫间接测量法.下面是同学们做过的一些实验,其中应用了间接测量法的是( )
A.用电流表测通过小灯的电流
B.用温度计测水的温度
C.用刻度尺和手表测速度
D.用天平测小石块质量

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