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    将两个铅柱的底面磨平、擦干净，然后紧紧地压在一起，这时两个铅柱就会结合起来，甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开，如图所示，这一现象说明

    A．分子在做无规则运动

    B．物体间存在扩散现象

    C．分子间存在斥力

    D．分子间存在引力

     

    D

    【解析】

    试题分析：分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都在不停地做无规则运动。

    （3）分子间存在相互作用的引力和斥力。两铅块不容易被拉开是因为两铅块铅分子间存在相互作用的引力

    两铅块在分子间引力作用下吸在一起。

    考点： 分子动理论的内容

     

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（广东深圳卷）物理（解析版） 题型：计算题

    如图甲所示电路中，、串联在电路中，电流和、两端的电压如图乙所示，电压表示数为4V，求：

    （1）、的值为多少？

    （2）电源电压U为多少？

    （3）电路消耗的总功率P为多少？

     

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    小明斜向上抛出一个小球，下列说法中正确的是（ ）

    A、小明在投掷过程中不做功

    B、铅球上升过程，重力势能减小，动能增加

    C、铅球出手时重力势能最大

    D、铅球出手后机械能不变

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（广东揭阳卷）物理（解析版） 题型：作图题

    （2分）图甲为自行车脚踏板的示意图，作用在脚踏板上的力为F，请在图中画出该力的力臂。

     

     

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    科目：初中物理 来源：2014年初中毕业升学考试（山东济南卷）物理（解析版） 题型：实验题

    （6分）大家知道，接触的两个物体相互挤压，就会产生压强。小丽和小梅想：把一些水倒进容 器里，由于水具有流动性，在重力作用下水的不同部分之间也会相互挤压，那么，液体内部是否也会产生压强呢？针对这一问题，她们分别提出了自己的猜想。

    小丽的猜想：液体可能会产生向下的压强。

    小梅的猜想：液体可能会产生向各个方向的压强。

    （1）请你写出一个支持小梅猜想的生活事例： 。

    （2）小丽为了验证自己的猜想，利用一个两端开口的玻璃管，橡皮膜和水作了如图甲所 示的实验。实验表明：液体会产生向下的压强。

    小梅说： “再有一盆水，我直接使用你的装置就能验证液体会产生向上的压强。 ”小梅的做法是：将玻璃管中的水倒掉，把玻璃管 （选填“开口”或“带橡 皮膜” ）的一端竖直向下插入水盆中。她观察到的现象是： 。

    （3）小丽说“不用橡皮膜我也能验证液体会产生向上的压强。 ”于是，小丽快速取下橡 皮膜， 将一张薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水中，看到薄卡片被水向上压在 玻璃管口而不掉落，如图乙所示。

    小梅却说：“你的这个实验虽然能够表明水对薄卡片产生了向上的压强，但不如我的实验好。 ” 小梅这样说的理由是： 。

    （4）经过讨论她们发现，其实用一盆水和一个透明塑料瓶，稍加处理就能验证他们的全部猜想。她们的做法是： 。

     

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