分析 (1)根据图a得出圆柱体的重力大小,然后根据公式G=mg求出圆柱体的质量;
(2)由图c及a根据F浮=G-F得出所受浮力的大小;
(3)比较b、c两图的不同点,得出浮力大小与物体排开液体体积的关系;
(4)根据浮力大小与排开液体体积的关系得出结论;
(5)根据物体完全浸没时测力计的示数及其重力求出浮力;
(6)根据(2)中求出的浮力,运用公式F浮=ρ液gV排求出物体的体积,根据密度公式ρ=$\frac{m}{V}$求出圆柱体的密度;然后根据(5)中的浮力,运用公式F浮=ρ液gV排求出液体的密度.
解答 解:
(1)由a知,G=6N;根据G=mg可得,圆柱体的质量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{6N}{10N/kg}$=0.6kg;
(2)由图a、c知,圆柱体浸没在水中后所受浮力F浮=G-F=6N-1N=5N;
(3)由b、c两图可知,液体的密哦度相同,排开液体的体积不同,测力计的示数不同,可知浸在同一种液体中的物体受到浮力的大小跟物体浸入液体的体积(物体排开液体的体积)有关;
(4)由c、d两图可知,圆柱体完全浸没,下沉过程中,测力计的示数不变,即物体所受浮力不随深度改变;
(5)由图乙知,物体完全浸没时测力计的示数为2N,则F浮′=G-F′=6N-2N=4N;
由实验知,浸在液体里的物体受到的浮力大小还根据液体的密度有关;
(6)由F浮=ρ液gV排得,圆柱体体积V=V排=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{5N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=5×10-4m3;
圆柱体的密度为ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.6kg}{5×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=1.2×103kg/m3;
由F浮=ρ液gV排得,另一种液体的密度ρ液=$\frac{{F}_{浮}}{{V}_{排}g}$=$\frac{4N}{5×1{0}^{-4}{m}^{3}×10N/kg}$=0.8×103kg/m3.
故答案为:(1)0.6;(2)5;(3)b、c;(4)深度;(5)4;液体密度;(6)1.2×103;0.8×103.
点评 此题是探究影响浮力大小的因素实验,考查了学生分析图象和数据的能力,注意分析问题过程中控制变量法的应用,同时要熟练掌握密度公式及阿基米德原理公式,做到灵活应用.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲图投掷在空气中的上升的铅球重力势能在变小 | |
B. | 乙图跳远运动员助跑的目的是获得较大的动力 | |
C. | 丙图撑杆跳时杆的形变越大具有的弹性势能也越大 | |
D. | 丁图百米赛跑时跑的越快的运动员动能越小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0.4A | B. | 0.1A | C. | 1A | D. | 0.04A |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 5×102μA | B. | 5×106μA | C. | 5×102mA | D. | 5×103mA |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 太空中,两名宇航员不能直接对话,是因为真空不能传声 | |
B. | 诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 | |
C. | 公路旁边安装隔音板是为了阻断噪声传播 | |
D. | 蝙蝠利用超声波确定目标位置,说明声音能传递信息 |
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