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    1．在百米比赛中，一名运动员起跑时速度为9m/s，中途为8.5m/s，冲刺的速度为11m/s，如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度为（　　）
    A．36km/hB．9m/sC．9.5m/sD．无法确定

    分析 百米比赛的路程为100m，运动员的成绩为10s，根据v=$\frac{s}{t}$求出他全程的平均速度．

    解答 解：百米比赛的路程s=100m，运动员的成绩t=10s，
    则他全程的平均速度：
    v=$\frac{s}{t}$=$\frac{100m}{10s}$=10m/s=10×3.6km/h=36km/h．
    故选A．

    点评 本题考查了平均速度的计算要注意平均速度等于总路程和总时间的比值．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．在“观察水的沸腾”的实验中，（1）如图1所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度

    ①A图中操作的错误是温度计碰到了容器底；
    ②B图中读数的错误是玻璃泡没有全部浸没在待测液体中；
    ③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是48℃．
    （2）如图2中某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如下图中甲、乙所示．则图中甲是水在沸腾时的情况．小组记录的实验数据如表所示：
    时间/min …45678910111213…
    温度/℃…90919397989898989898…
    ①从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是98℃．
    ②实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，说明此地的气压低于标准大气压（选填“高于”“低于”“等于”）
    ③根据表的数据作出图3沸腾图象
    （3）分析实验数据可得，水沸腾中吸收热量，内能增大，温度不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．如图所示，下列说法错误的是（　　）
    A．甲图中，闭合开关，保持磁体不动，让导体ab沿水平方向左右运动，则灵敏电流计指针发生偏转
    B．甲图中，闭合开关，保持导体ab不动，让磁体沿水平方向左右运动，则灵敏电流计指针发生偏转
    C．乙图中的扬声器是利用甲图的实验原理工作的
    D．丙图中的动圈式话筒是利用甲图的实验装置原理工作的

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，下列工具的使用，属于省距离的杠杆是（　　）
    A．
    镊子    		B．
    钳子    		C．
    起子    		D．
    剪刀

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒定为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”．
    （1）请用笔画线代替导线将图1未完成的实物电路连接完整．

    （2）连接电路时开关应该断开闭合开关前，滑片P置于B（选填“A”或“B”）端
    （3）闭合开关，移动变阻器的滑片P的过程中，观察到电流表示数几乎接近最大值时，小灯泡仍然不亮，且电压表无示数，其原因可能是灯泡短路．
    （4）排除故障后，闭合开关，移动滑片P至如图2压表的示数为1 V．要使小灯泡正常发光，滑片P应向A（选填“A”或“B”）端移动．
    （5）多次改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，并绘制出如图3示的图象．由图象，小灯泡的额定功率是0.5 W．当灯泡两端电压为1.5V时灯泡电阻是15Ω
    （6）假如电压表0～15V量程已损坏，小刚还想测出额定电压为3.8V小灯泡的额定功率．利用以上实验器材，请你将小刚设计的电路图5在方框内．
    （7）按小刚新设计的电路图调节滑动变阻器，使电压表示数达到2.2V．小灯泡正常发光．此时电流表的示数如图4示为0.3A．则小灯泡的额定功率是1.14W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．据新疆晨报讯2017年2月14日两小伙酒后回家途中，为节省时间选择了走冰面，却不想坠入冰窟窿，幸亏民警及时赶到将他们救出．其中一民警体重为80kg，一只脚的面积为200cm2，如果突然发现脚下的冰即将破裂时立即停止行走，以降低出现冰面破裂的危险，此时民警对冰面的压强为2×104 Pa．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    13．渝万铁路于2016年11月中旬完成试运行，11月28日正式开通运营，铁路全长约245公里，质量为500t的动车组从重庆北站到万州北站乘坐动车组只需要1小时40分钟．g取10N/kg，求：
    （1）动车组所受到的重力是多少？
    （2）动车组从重庆北站到万州北站的平均速度是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．如图所示，是探究“二力平衡的条件”的两种方案．其中甲（选填“甲”或“乙”）方案更合理．原因是：该设计较好地排除了摩擦力对实验的影响．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示，底面积为1m2的圆柱形容器装满水，一光束沿AO射向水面，方向保持不变，反射光线在水平光屏EF上形成光斑Q．打开水阀K，水流出，水位下降，光斑在光屏上向右移动，当光斑移动了30cm时，容器中的水已流出150kg．

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