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【题目】分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识分子.下列推测合理的是

A. 现象:钢棒很难压缩 推测:分子之间没有间隙

B. 现象:酒香四溢 推测:分子在做无规则运动

C. 现象:水很难压缩 推测:分子之间存在斥力

D. 现象:带电体能吸引轻小物体 推测:分子之间存在引力

【答案】C

【解析】

解答:A. 钢棒很难压缩,说明分子之间存在着相互作用的斥力,推测不合理;

B. 酒香四溢属于扩散现象所以说明分子在做无规则运动,推测合理

C. 水很难压缩,说明分子之间存在着相互作用的斥力,符合题意;

D. 带电体能吸引轻小物体,是带电体的基本性质,不属于分子间的引力作用,推测不合理

B、C

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】状态一定的某种物质的比热容(

A. 跟它吸收的热量成正比 B. 跟它的质量成正比

C. 跟它的温度变化成反比 D. 是物质的一种性质,大小与上述因素无关

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】按题目要求完成。

(1)如图甲,一束光从空气斜射入水中,请画出反射光线和折射光线。

(2)如图乙,根据小磁针的指向,标出螺线管的N、S极和电流方向。

(3)如图丙,使用笔画线代替导线完成电路。要求:两灯并联,开关控制干路,电流表测量干路电流,导线不能交叉。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】原子中不带电的是(
A.中子
B.核子
C.电子
D.质子

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于误差的说法,正确的是

A. 测量时出现了误差,则说明一定出现了错误

B. 测量时,多测量几次取平均值可以减小误差

C. 误差是由于操作不规范造成的

D. 改进实验方法,采用精密仪器,去测量长度,可消除误差

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列原子模型最接近事实的是(
A.葡萄干蛋糕模型
B.行星模型
C.电子云模型
D.玻尔模型

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于摩擦起电,以下说法正确的是(

A. 摩擦起电的原因是不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同

B. 丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷

C. 丝绸摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷

D. 如果两个带电体互相吸引,那么它们一定带异种电荷

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(6分)在“测量物质的密度”实验中

(1)用调节好的天平测金属块质量,天平平衡时砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,金属块质量m为 g.

(2)用细线系住金属块放人装有20mL水的量筒内,水面如图乙所示,则金属块体积V为 cm3

(3)计算出金属块密度ρ= g/cm3

(4)实验中所用细线会对测量结果造成一定误差,导致所测密度值 (偏大/偏小).

(5)在上而实验基础上,利用弹簧测力计和该金属块,只需增加一个操作步骤就能测出 图丙烧杯中盐水的密度.增加的步骤是:

盐水密度表达式ρ盐水= (选用所测物理量符号表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在做探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验时,同学们先提出 了如下的猜想:

猜想 A:可能与物体浸没在液体中的深度有关。

猜想 B:可能与液体的密度有关。

猜想 C:可能与物体浸在液体中的体积有关。

为了验证上述猜想,同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线,做了如图 所示的实验。

(1)通过实验 a c,可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是 N。

(2)通过分析比较所有实验,可以验证猜想 是错误的,而其它猜想是正确的。(选填ABC

(3)该实验探究主要运用的科学探究方法是

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