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14.一辆质量为1.5t的小货车,四个车轮与桥面的接触面积共为0.1m2,则:
(1)小货车对桥面的压强为多少?
(2)在某平直路段上,小货车以额定功率匀速行驶时,受到的平均阻力为车重的0.02倍,行驶速度为60km/h,15min内动力对小货车所做的功是多少?小货车的功率是多少?

分析 (1)利用G=mg求出小货车的重力,小货车对桥面的压力等于其重力,又知受力面积,利用p=$\frac{F}{S}$求解小货车对桥面的压强;
(2)根据二力平衡条件、阻力与重力的关系求出牵引力大小,利用v=$\frac{s}{t}$求出小货车通过的距离,利用W=Fs求解动力对小货车所做的功是多少,再利用P=$\frac{W}{t}$求解小货车的功率.

解答 解:(1)小货车的重力:G=mg=1.5×103kg×10N/kg=1.5×104N,
小货车对桥面的压力:F=G=1.5×104N,
小货车对桥面的压强:p=$\frac{F}{S}$=$\frac{1.5×1{0}^{4}N}{0.1{m}^{2}}$=1.5×105Pa;
(2)小货车以额定功率匀速行驶时,牵引力:F=f=0.02G=0.02×1.5×104N=300N,
t=15min=15×$\frac{1}{60}$h=0.25h=900s,
根据v=$\frac{s}{t}$可得小货车通过的距离:s=vt=60km/h×0.25h=15km=15000m,
15min内动力对小货车所做的功:W=Fs=300N×15000m=4.5×106J;
货车的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{4.5×1{0}^{6}J}{900s}$=5000W.
答:(1)小货车对桥面的压强为1.5×105Pa;
(2)15min内动力对小货车所做的功是4.5×106J;小货车的功率是5000W.

点评 此题考查压强的大小计算、功和功率的计算,涉及到重力的计算、速度公式及其应用,是一道力学综合题,关键是知道小货车对桥面的压力等于其重力,此外,解答过程中应注意单位换算.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.要比较几堆稻谷质量好坏(这里“质量好”是指稻谷中空瘪的颗粒数较少,饱满的颗粒数较多),下列方法中不可行的是(  )
A.体积相同,比较质量B.质量相同,比较体积
C.比较颗粒的大小D.比较一定颗粒数的质量

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,小明在“探究串联电路电压特点”的实验中:
(1)小明测量L1两端的电压后,接下来小明想要测量灯泡L1和L2串联后的总电压,他只改动图中的一根导线就完成了电路的改接,请你在需要改动的导线上画“×”,并画出正确的接法.
(2)小明共进行了三次测量,并将测得的数据记录在下面的表格中:
L1两端的电压UAB(V)L2两端的电压UBC(V)L1 L2两端的总电压UAC(V)
第一次测量1.51.53
第二次测量1.61.43
第三次测量1.81.23
①小明根据第一次的实验数据断定“串联电路中各用电器两端的电压相等”,这一结论是错误(选填“正确”或“错误”)的,他得出这样的结论是因为实验所用的灯泡规格相同.
②为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量.方法一:改变电源电压(电池个数);方法二:更换其中一个灯泡(规格不同).通过对上表数据的分析可知:后面两次实验是采用方法二来进行的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,是某品牌卷笔刀的使用说明.下列说法不正确的是(  )
A.削铅笔时,刀片变热是通过做功改变内能的
B.静止在壳体内的铅笔屑,受到的力相互平衡
C.卷笔刀的外壳平滑无尖锐棱角,是为了增大对接触物的压强
D.卷笔刀外壳的手捏处设计了一些凸起的颗粒,目的是为了增大摩擦

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.为了探究“浮力的大小跟什么因素有关”,小明用弹簧测力计、水、烧杯等器材做了如图所示的实验.
(1)通过A、B、C、三次实验,可以得到浮力的大小与排开液体体积有关,通过C和D两次实验,可以得到浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关.
(2)该物体的密度ρ=3×103kg/m3
(3)通过分析B、C、D三次实验,可以分析得到水对烧杯底的压力大小关系是FB<FC=FD

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.按图示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验.所用器材有:标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V 的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、电压表(量程为0~3V、0~15V)、开关及导线若干.
(1)某学生在实验时,把电流表与电压表的位置交换连接了,闭合开关后会造成D.(填选项前的字母)
A.电流表烧坏      B.电压表烧坏
C.小电灯烧坏      D.小电灯不亮
(2)另一学生按图连接电路后,闭合开关时,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是:开关闭合前没有将滑动变阻器的滑片放在阻值最大值处.
(3)小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.
电压表的示数U/V电流表的示数I/A小电灯的功率P/W
2.00.20
2.50.22
3.00.25
3.80.30
4.50.32
①通过上表数据,可算得小电灯的额定功率为1.14W,还可得出关于灯丝电阻的结论是:灯丝电阻随温度的升高而增大;
②当小电灯正常工作时,连入电路的滑动变阻器的阻值约为7.3Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.某学习小组在探究“通过导体的电流与电阻的关系”时,根据图甲实验的数据绘出了如图乙所示I-$\frac{1}{R}$图象,分析图象可知,当导体的电阻为5Ω时,通过它的电流为0.4A;当电流分别为0.1A和0.4A时,接入电路的导体的电阻之比为4:1;实验过程中,小明控制导体两端的电压为2V.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.太阳系中属于恒星的是(  )
A.太阳B.地球C.月亮D.冥王星

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

4.下列说法中错误的是(  )
A.游船在水面上行驶时,坐在船上的游客相对于船是静止的
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D.体育课上抛掷实心球时,球被抛出而人未动,这说明手对球的推力大于球对手的推力

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