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【题目】抚里拆利测量大气压强值的实验如图所示。以下判断正确的是

A. 此时大气压强等于760mm高水银柱产生的压强

B. 若换用更粗的玻璃管,则管内的液面会下降

C. 若把水银换用水做实验,则大气压能支撑的水柱高度会更小

D. 若向水槽中再倒入适量水银,管内外的液面高度差不会发生变化

【答案】D

【解析】

A 读图可知,玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为730mm,因此,当时的大气压强等于730mm高水银柱产生的压强,故A错误;

B.把玻璃管加粗既不能改变大气压的大小,又不能改变水银柱的压强,故都不能使管内外高度差变化,故B错误;

C.一个标准大气压能够支持0.76米高的水银柱,即一个标准大气压相当于0.76米高水银柱产生的压强,

如果换用水来做,则玻璃管的长度至少为:

h== =10m,因此若把水银换用水做实验,则大气压能支撑的水柱高度会增大,故C错误;

D.若向水槽中再倒入适量水银,大气压强不变,管内外的液面高度差不会发生变化,故D正确。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】教室里带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来.如图所示关于粉笔刷的受力情况下列说法正确的是( )

A. 粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力

B. 粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力

C. 黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上

D. 粉笔刷没有受到摩擦力作用

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小宇用如图所示的装置探究动能大小与哪些因素有关。实验步骤如下:

①将质量为m的钢球从斜槽上高h处由静止释放,钢球滚下与放在水平面上的木块相碰后,将木块撞出一段距离s1,如图甲所示。

②将机质量为m的小球从斜槽上高2h处由静止释放,其余条件保持不变,钢球将木块撞出一段距离s2,如图乙所示。

③将质量为2m的小钢球从斜槽上高h处由静止释放,其余条件保持不变,钢球将木块撞出一段距离s3,如图丙所示。

根据上述三次实验,回答下列问题:

1)通过比较木块在水平面上滑动的距离,目的是比较___________。(选填序号)

A.小球的动能 B.小球的重力势能 C.木块的动能 D.木块的机械能

2)实验中测得s2>s1,说明____________。(选填序号)

A.小球质量越大,动能越大 B.小球速度越大,动能越大

C.木块质量越大,动能越大 D.木块速度越大,动能越大

3)实验中测得s3>s1,说明_________________。(选填序号)

A.小球质量越大,动能越大 B.小球速度越大,动能越大

C.木块质量越大,动能越大 D.木块速度越大,动能越大

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【题目】阅读短文,回答下列问题:

物体带电的几种方法

自然界经常出现物体带电的情况,你知道有几种方法可以使物体带电吗?

使物体带电有这样几种方法:

摩擦起电:实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电.其实,日常用的塑料梳子、笔杆、尺子与头发或晴纶针织物摩擦也极易起电.摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,在摩擦过程中,电子发生转移而使相互摩擦的二物体带上了等量的异种电荷.

根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同,科学家通过实验的方法得出了起电顺 序表:兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣丝绸﹣铝﹣木﹣硬橡胶﹣硫磺﹣人造丝‥‥‥.顺序表中任意两种物质相互摩擦时,排在前面的物质带正电,排在后面的物质带负点;两物质次序相隔越多,起电的效果就越好.

接触起电:将一带电体与一不带电体接触时,就会有一部分电子或从带电体跑到带电体上,或从非带电体跑到带电体上,使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷.

感应起电:将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时,由于电荷间的相互作用,B的左端聚集了与A相反的电荷,右端聚集了与A相同的电荷.如图甲所示,这就是感应起电.

(1)摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同,其实质是________发生了转移.

(2)若用兔毛与木条相互摩擦而带电,兔毛将带________电.

(3)如图乙是在科技馆看到的静电游戏怒发冲冠,这是因为通过________起电,电荷通过人体传到头发上,头发由于________而使头发竖起来.

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【题目】在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学做了如图所示的三个实验:比较 图和 图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;比较 图所示实验,说明压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显.

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【题目】如图所示,用滑轮组在4s内将重为140N的物体匀速提升2m,若动滑轮重10N,石计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。则在此过程中,下列说法正确的是

A. 拉力F75N

B. 绳子自由端向上移动了4m

C. 滑轮组的机械效率约为93.3%

D. 提升200N重物时,滑轮组机械效率不变

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【题目】如图所示,质量分布均匀的长方体重物AB,密度分别为AB,底面积分别为SASB,且SA>SB,将它们放在水平面上,它们对地面的压强相等。现水平割去各自高度的1/2 (如图中虚线所示) ,剩余部分对地面的压强分别为pApB,对地面的压力分别为FAFB,下列物理量大小比较的关系正确的是

A. pA< pBB. A< B

C. FA>FBD. 切割前后AB对地面的压强均不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图.

(1)该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体 的关系(物体A、B质量不变)

(2)该实验中所探究物体的动能是指物体 (选填“A”或“B”)的动能

(3)该实验物体动能的大小是通过 来反映的

(4)该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度,它是通过 (选填“高度”或“质量”)来改变的

(5)实验表明,同一物体A从斜面高处滚下,高度越大,物体B被撞得越远,可得结论

(6)若要研究物体动能与质量的关系,则需不同质量的物体从斜面 高度由静止滚下,并观察记录.

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【题目】某厂家研制一种以蓄电池为驱动能源的环保汽车,总质量为2.5×103 kg,该汽车蓄电池充满电一次,测试时可供汽车以某一速度匀速行驶150 km,蓄电池提供给电动机的工作电流为50 A,工作电压为300 V,汽车受到的阻力为车重的0.04。求:(g取10 N/kg)

(1)汽车在匀速行驶时受到的牵引力。

(2)若汽车动力装置(包含蓄电池、电动机)的效率为75%,则蓄电池充满一次电,使动力装置储蓄的能量为多少焦?

(3)太阳光照射到电池板上的辐射功率为1000 W/m2,电池板将太阳能转换为电能的效率为15%,如果用太阳能电池作为该环保汽车的驱动能源,其他条件不变,求太阳能电池板的最小面积?

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