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6.控制噪声是城市环保主要项目之一,下列做法属于在声源处控制噪声的是(  )
A.市区内禁止机动车鸣笛B.工人戴上防噪声耳罩
C.高速公路两旁设置隔音板D.城市街道两旁种草植树

分析 根据所学知识可知,减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;阻断噪声的传播;在人耳处减弱噪声.

解答 解:A、市区内禁止机动车鸣笛,属于在声源处控制噪声;故A正确;
B、工人戴上防噪声耳罩,属于在人耳处减弱噪声,故B错误;
C、高速公路两旁设置隔音板,属于在传播过程中减弱噪声,故C错误;
D、城市街道两旁种草植树,属于在传播过程中减弱噪声,故D错误.
故选A.

点评 本题主要考查学生对:噪声的防治的途径的了解和掌握,是一道基础题.解决此类题目要结合防治噪声的途径进行解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.用如图所示装置测量动滑轮的机械效率.实验时,竖直向上的匀速拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升,实验数据如表.
序号动滑轮重
G/N
钩码重力
G/N
钩码上升高度h/m绳的拉力
F/N
绳端移动
距离s/m
机械效率
η
0.110.20.60.483.3%
0.120.21.10.4
0.220.21.20.483.3%
(1)第②次实验时,测得动滑轮的机械效率约为90.9%.
(2)通过比较②③(填实验序号)两次实验数据,可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重有关(填“有关”或“无关”).
(3)分析表中数据可知,对于同一动滑轮,所提升的钩码重力增大时,机械效率将增大;提升相同重力的钩码时,增大动滑轮的重力,其机械效率将减小.(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(4)分析表中数据可知,F≠$\frac{{G}_{动}+G}{2}$,可能的原是:滑轮与轮轴间有摩擦或绳子有重力.
(5)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,通过比较①③(填实验序号)两次实验数据,可知他的观点是错误(填“正确”或“错误”)的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.下列光现象中,由于光的直线传播形成的是(  )
A.
 阳光下少年的影子
B.
玻璃幕墙的“光污染”
C.
 鸟在水中的倒影
D.
  水杯中弯折的筷子

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.g=9.8N/kg所表示的物理意义是(  )
A.1kg=9.8N
B.质量为1kg的物体受到的重力是9.8N/kg
C.物体受到的重力是它质量的9.8倍
D.质量为1kg的物体重力为9.8N

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.用圆珠笔在纸上写字,滚珠与纸之间的摩擦力是滚动摩擦,用卷笔刀刨铅笔,笔竿与卷孔之间的摩擦是滑动摩擦.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.(1)小明用手机向家里打电话,他主要依据声音的音色听出是妈妈接的 电话.妈妈要他把声音讲大一些,这是要求他增大声音的响度.(选填“音调”、“响度”或“音色”)
(2)如图所示,小明将手机悬挂在广口瓶内,用另一个手机拨打瓶内的手机,手机发出铃声,用抽气机逐渐抽出瓶内空气,听到手机铃声的响度逐渐变弱(选填“不变”、“逐渐变强”或“逐渐变弱”).由此可以推知,声音不能(选填“能够”或“不能”)在真空中传播.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.将一瓶酒精用去$\frac{2}{3}$,则剩余部分酒精的密度、比热容和热值(  )
A.都不变
B.密度、比热容不变,热值变为原来的$\frac{1}{3}$
C.都变为原来的$\frac{1}{3}$
D.热值不变,密度、比热容变为原来的$\frac{1}{3}$

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列图中那一对力是平衡力(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.下列生活实例中:属于减小摩擦的是B、E、F;为了增大摩擦的是A、C、D.(写前面序号)   
A.鞋底刻有凹凸不平的花纹     
B.向自行车的转轴处加润滑油
C.在结冰的路面上撒上煤渣       
D.拔河时要用力抓紧绳子
E.在气垫船底和水之间形成一层空气垫    
F.拉杆旅行箱底部装有轮子.

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