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    下图（甲）（乙）是课本上的演示实验.

    （1）图（甲）实验的目的是为了说明_________________可以相互转化，图中小球在____点运动速度最大．
    （2）图（乙）的实验通过观察到______________现象，说明对物体做功，物体的内能会增大．实验过程中能量的转化情况是_________________________．

    动能和势能可相互转化 B 棉花燃烧起来，机械能转化为内能

    解析试题分析：图甲小球从高处降到最低处又上升到最高处，来回往复，在最高处重力势能最大动能最小，在最低处重力势能最小重力势能最大，所以说图甲是说明动能和势能可相互转化的；图乙向下压活塞，对活塞做了功消耗了机械能，看到的现象是棉花燃烧起来，说明棉花的温度升高内能增大，达到了着火点，所以实验过程中能量的转化是机械能转化为内能。
    考点：动能与势能的转化

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：综合题

    （1）．使用温度计前，应先观察它的_______，认清它的_________．
    （2）．用温度计测物体温度时，要先估计________，再选择合适的温度计．
    （3）.下列说法正确的是（  ）
    A．温度计不能测量超过它最高测量温度的温度，但能测量低于它最低测量温度的温度
    B．实验室温度计读数时，能离开被测物体
    C．温度计读数时，视线与温度计液柱上表面垂直
    D．温度计读数时，视线与温度计液柱上表面相平
    （4）．图中读数方法正确的是（ ）

    A．a 　　B．b　　　C．c 　　D．都不正确

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    墨墨家住在市中心，奶奶嫌城市夏天太热而住在乡下，这激发了他探究城乡温差的原因。星期天，他与全班同学分别到选定的地点，于中午同一时刻测出各测试点的气温，以此绘制出如图所示的“区域-温度”坐标图。

    （1）图中气温最低的区域是      。简述该区域气温低的主要原因：               。（4分）
    （2）请提出一种降低市中心环境气温的方法：                              。（2分）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    用天然气灶烧水，燃烧1m3的天然气，使100kg的水从20℃升高到70℃。已知水的比热容是4.2×103J（kg·℃）。天然气的热值q＝3.2×107J/m3。求：
    ①1m3天然气完全燃烧放出的热量。②水吸收的热量　③天然气灶的效率η。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    （6分）小强同学是一个喜欢思考的学生,他想不同种类物质的吸热能力是否会不同呢 于是他取了沙子和水这两种不同物质,从而研究它们吸热能力的差异.他设计如图甲所示的实验装置:
    使用的实验器材有:两个酒精灯,两个金属盒,温度计……在完成每一个实验步骤时要考虑很多问题,下面是小强的实验步骤,请根据要求补充完成;

    （1）先测量        （选填“体积”或“质量”）相同的水和沙子，所以实验时还需要的器材是___      _;
    （2）在实验时只要控制_________  ____（选填“加热时间”或“温度变化”，下同）相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量;加热完成后只要比较他们            的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异;若在实验时发现,沙子温度升高的比水多,则吸热能力较强的是___ ____;
    （3）根据小强得出的结论，结合图乙的信息，此时是       （选填“中午”或“夜晚”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    在“探究水和食用油吸热能力”的实验中，小明猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关，为了验证猜想，同组的同学经过讨论，制定了两个方案：
    a．让研究对象升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少．
    b．让研究对象吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低．
    （1）实验室准备了两个规格相同的电加热器、两支温度计、烧杯、秒表、适量的水和食用油，为了完成实验，还需要                          .
    （2）两方案中水和食用油吸热多少是通过              来反映的．
    （3）从两个方案中任选一个设计实验数据记录表．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    用如图所示的两个相同装置，同时给质量相同的水和铁砂加热，物体吸收热量的多少是通过                                _______来反映的，在实验中通过观察      来比较水和铁砂的吸热本领．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    小刚为比较A、B两种液体的吸热本领，组装了如图所示的装置。他用完全相同的铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、温度计各两个进行实验。
    （1）实验应控制：两个烧杯中所装的A、B两种液体的初温相同、       相等。 
    （2）给两种液体加热，记录两种液体的初温和末温，当       相同时，温度升高较多的液体其比热容较       。
    （3）在实验过程中，小刚发现两液体温度都升高20℃时，A液体需加热5min，B液体需加热10min，则       液体的比热容较大。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    （5分）小王设计一个探究酒精和碎纸片的热值大小实验。（1）实验装置如图甲、乙所示，你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃具四个器件的安装顺序是_________（由下而上／由上而下）。（2）为保证实验结论的可靠，以及方便比较，小王同学在实验中应让酒精和碎纸片的质量、两烧杯中水的质量、以

    及两个烧杯都应保持　　　　　。
    （3）实验数据记录如下表：

    燃　料
    		加热前水温℃
    		燃料燃尽时水温℃
    		燃料的热值ｊ.Kｇ－1
    酒　精
    		15
    		35
    		2.4×106
    碎纸片
    		15
    		25
    		？
    根据表中数据，计算出碎纸片的热值是　　　　　　　　J.Kｇ-1。
    （4）通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏　　　　（选填“大”或“小”），
    你认为出现这样情况的主要原因是什么？：　　　　　　　　　　　　　　　。

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