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    图中电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示（涂黑端表示N极），请在图中标出电源的“+”、“-”极，并画出螺线管的绕法．
    【答案】分析：由磁极间的相互作用规律得出通电螺线管的右端为S极，左端为N极，由电流表的极性和右手螺旋定则得出线圈的绕法和电源的极性．
    解答：解：

    点评：本题考查了磁极间的相互作用规律、右手螺旋定则、电流表的使用．利用右手螺旋定则既可由电流的方向判定磁极磁性，也能由磁极极性判断电流的方向和线圈的绕法．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    回答问题正确显示器
    有一种回答问题正确显示器，是利用电路通断的原理制成的，回答正确时灯泡亮，回答错误时灯泡不亮，这种显示器制作起来很简单，希望你自己制作一个．
    如图甲所示，在一块长方形硬纸板上，别上两排曲别针．左排曲别针表示问题，一个曲别针旁写一个问题．右排曲别针表示相应的答案，一个曲别针旁写一个答案．把干电池和小灯泡连接起来，并留出两个接线头A和B．提问者把接线员头A与左排的一个曲别针接触，表示提出一个问题，要求回答者把接线头B与右排的一个曲别针接触，表示选出一个答案．
    图乙表示长方形硬纸板的背面，用若干条带绝缘包层的导线分别把左右两排中一对一对的曲别针连接起来，每对曲别针对应一个问题和这个问题的正确答案，只有在图甲中把接线头B与对应于正确答案的那个曲别针接触，小灯泡才亮，表示你选的是正确答案．
    读完上文后，大胆猜想电路的连接完成下列问题：
    （1）猜想电路图：（两个问题作代表画出）
    （2）用语言表示演示过程：

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在学了通电导体在磁场中受力的作用后猜想：通了电的两条平行导体之间有力的作用．
    你的猜想又是
    有
    有
    （“有或没有”）
    你猜想的依据是：
    通电导体周围有磁场，两平行导体磁场间有力的作用
    通电导体周围有磁场，两平行导体磁场间有力的作用
    ．
    小明想，这些力是斥力还是引力？为了证明自己的猜想，他和小宁找了金属线、灯泡、电池、开关等连接成如图示的实验电路．合上开关后，两金属线如乙图所示运动．

    （1）小明的电路里加上灯泡的作用是
    防止电源发生短路
    防止电源发生短路
    ．
    （2）小明的猜想：
    正确
    正确
    （“正确”或“不正确”）
    （3）小明在电路连接中做了一些改动后发现导线如图示运动，请根据他的改动将电路连接完整．
    （4）根据上文的学习，你得出的结论是：
    通电导体间有作用力，通电导体电流方向相同时，通电导线互相吸引，通电导体电流方向相反时，通电导体互相排斥
    通电导体间有作用力，通电导体电流方向相同时，通电导线互相吸引，通电导体电流方向相反时，通电导体互相排斥
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，一小组尝试测量某种液体的比热容，电源电压为6V，烧瓶内电阻丝加热时阻值恒为6Ω液体质量为0.2kg，电阻丝完全浸没在液体中．在该测量中：
    （l）电路中的仪表是
     
    表，连接好实物闭合开关后，为了使液体快速升温，他们将电路中的电流调到最大，可达到
     
    A，图中所接仪表量程正确吗？答
     
    ．
    （2）电流通过电阻丝产生热量的现象叫做电流的
     
    ，以上述最大电流加热，通700s后，液体温度由25℃上升至30℃，不计热量损失，算出液体的比热容为
     
    J/（ kg?℃）．
    （3）测完所需数据后，因忙于计算液体的比热容，未注意烧瓶中的液体沸腾了，为防止液体沸腾应该
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    回答问题正确显示器
    有一种回答问题正确显示器，是利用电路通断的原理制成的，回答正确时灯泡亮，回答错误时灯泡不亮，这种显示器制作起来很简单，希望你自己制作一个．
    如图甲所示，在一块长方形硬纸板上，别上两排曲别针．左排曲别针表示问题，一个曲别针旁写一个问题．右排曲别针表示相应的答案，一个曲别针旁写一个答案．把干电池和小灯泡连接起来，并留出两个接线头A和B．提问者把接线员头A与左排的一个曲别针接触，表示提出一个问题，要求回答者把接线头B与右排的一个曲别针接触，表示选出一个答案．
    图乙表示长方形硬纸板的背面，用若干条带绝缘包层的导线分别把左右两排中一对一对的曲别针连接起来，每对曲别针对应一个问题和这个问题的正确答案，只有在图甲中把接线头B与对应于正确答案的那个曲别针接触，小灯泡才亮，表示你选的是正确答案．
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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：问答题

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    有一种回答问题正确显示器，是利用电路通断的原理制成的，回答正确时灯泡亮，回答错误时灯泡不亮，这种显示器制作起来很简单，希望你自己制作一个。
    如图甲所示，在一块长方形硬纸板上，别上两排曲别针。左排曲别针表示问题，一个曲别针旁写一个问题。右排曲别针表示相应的答案，一个曲别针旁写一个答案。把干电池和小灯泡连接起来，并留出两个接线头A和B。提问者把接线员头A与左排的一个曲别针接触，表示提出一个问题，要求回答者把接线头B与右排的一个曲别针接触，表示选出一个答案。
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    （1） 猜想电路图：（两个问题作代表画出）
    （2） 用语言表示演示过程：

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