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    4．如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计．
    （1）小红发现不易观察到玻璃管中液面的位置：请你提出一条改进建议：在液体中加几滴红墨水．
    （2）实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确．对此，请你提出一条改进的建议：换用较细的玻璃管．

    分析 要解答本题需掌握：液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．吸管越细越容易读数．

    解答 解：本题中设计的温度计不易观察到玻璃管中液面的位置是由于清水的颜色和玻璃的颜色形同，故可以在液体中加几滴红墨水；
    本题中设计的温度计读数不明显，是因为吸管太粗，液体膨胀的量小的时候很难观察到变化，所以建议：换用较细的吸管．
    故答案为：在液体中加几滴红墨水；换用较细的玻璃管．

    点评 本题主要考查学生设计实验的能力，以及对液体温度计原理的了解和掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．生活中处处有物理：
    （1）电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速大（选填“大”或“小”）；真空中的光速为3×108m/s．
    （2）民间艺人制作“糖画”时，先将白糖熔化（填写物态变化名称）成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆放出（选填“吸收”或“放出”）热量后就慢慢凝固成了栩栩如生的“糖画”；寒冷的冬天，戴眼镜的同学到浴室去洗澡，刚从室外走进温暖的室内，发现眼镜变模糊了，这是由于室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的镜片液化（填写物态变化名称）而成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．有一直壁圆筒，其底面直径为D，另有一密度为0.6×103kg/m3的圆柱形木块，其高度为h0，底面直径为d，将木块放入直壁圆筒中（如图甲所示，下方系有细绳且
    压在木块下），向其内部倒水（ρ水，g为已知量）．
    （1）当木块对圆筒底部的压力恰好为0时，注入水的质量m1是多少？
    （2）当注入质量为m2的水时，水面恰好与木块上方相平（如图乙所示），请在图乙中画出木块的受力示意图．
    （3）求图乙中水对底面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    12．如图所示，可以利用不同的光学元件来改变入射光线OA的传播方向，请在图中分别画出两种合适的光学元件．（只要求画出光学元件大致位置的示意图，但须与光学规律相符）

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．下列关于“热机”的说法中，不正确的是（　　）
    A．通过技术改进，热机效率可达100%
    B．做功冲程将机械能转化为内能
    C．热机常用水做冷却剂，是因为水的沸点高
    D．火箭发动机属于热机

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下面四种情况，眼睛感到最长的物体是（　　）
    A．站在20m远的1.6m高的人B．18m远的一棵1.7m高的小树
    C．20m远的1.7m高的水泥杆D．18m远的1.6m高的竹竿

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．通过显微镜和天文望远镜（开普勒望远镜）观察物体时，得到的判断正确的是（　　）
    A．用显微镜观察时像是正立的，用天文望远镜观察时像是倒立的
    B．用显微镜观察时像是正立的，用天文望远镜观察时像是正立的
    C．用显微镜观察时像是倒立的，用天文望远镜观察时像是正立的
    D．用显微镜观察时像是倒立的，用天文望远镜观察时像是倒立的

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示．
    （1）先在A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，并要读出和记录电流表示数．
    （2）接着取下5Ω的定值电阻换上10Ω定值电阻，不进行其他操作就闭合开关，此时电压表示数＞2V（选填“＞”、“=”或“＜”），下一步实验操作应将滑片P向右滑动（选填“左”、“右”），使R两端的电压保持2V不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．关于试电笔，下列说法正确的是（　　）
    A．使用时，用笔尖接触被测的导线B．被测导线是零线时，氖管将发光
    C．被测导线是火线时，氖管将不发光D．测电笔的电阻很小

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