【题目】如图所示矿泉水瓶的总质量为500g,用手握住竖直的矿泉水瓶不动, 瓶受到的摩擦力方向 , 大小为N(g取10N/kg),如果增大握力则瓶子受到的摩擦力(选填“变小”、“变大”或“不变”)
【答案】竖直向上;5;不变
【解析】瓶子的重力G=mg=0.5kg×10N/kg=5N,他手握瓶子静止在空中,处于平衡状态,受的重力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,所以瓶子受到的摩擦力的大小等于重力,为5N,方向竖直向上;握力加倍后,瓶子更掉不下来,依然保持静止,竖直方向上重力和静摩擦力依然平衡,静摩擦力还是等于重力,所以手对瓶子的摩擦力不变.
所以答案是:竖直向上;5;不变.
【考点精析】通过灵活运用二力平衡条件的应用和重力的计算,掌握二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,即合力为零.(一物、二力、等大、反向、同直线);重力的计算公式:G=mg即可以解答此题.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】对雨滴在空中匀速下落过程的分析(不考虑雨滴质量的变化和雨滴受到的浮力),正确的是( )
A.雨滴的机械能不断减少
B.雨滴的重力势能转化为动能
C.雨滴只受到重力的作用
D.雨滴只受到空气阻力的作用
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下图是我们在课堂上做过的两个实验:
(1)用图甲所示装置探究阻力对物体运动的影响,实验中每次让小车从斜面(相同/不同)高度由静止释放,先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动,记录小车运动的.实验中让小车在不同的表面上运动的目的是.进一步推理,如果没有阻力,运动的小车将保持(匀速直线运动/静止)状态.
(2)用图乙所示的装置探究二力平衡条件
①当卡片平衡时,两边所挂钩码个数(相等/不等),说明卡片两边所受拉力的大小(相等/不等).
②为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片 , 松手后时观察卡片是否保持平衡.
③在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是.
④在探究同一问题时,有同学设计了如图丙所示的方案,经过讨论后同学们认为图乙的方案优于图丙,图丙方案的不足之处是.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列现象中,属于升华现象的是( )
A.洒在地面上的水很快变干了
B.用雪堆成的雪人,在0℃以下,时间长了也会变小
C.江面上起雾
D.东北地区,冬天湖面会结冰
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