Question

17．小聪等同学所在的物理实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：
（1）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将测出的电流填入下表中的第一行．

	A处的电流 IA/A	B处的电流 IB/A	C处的电流 IC/A
第一次测量	0.1	0.12	0.22
第二次测量	0.2	0.24	0.44
第三次测量	0.25	0.3	0.55

（2）为了防止偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量．
方法一：改变电源电压；方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）．
①上面设计的表格中存在的不足之处是用同一规格的灯泡．
②后面两次实验是采用改变电源电压并联电路中干路的电流等于各支路中的电流之和．

Answer 1

分析 为得出普遍性的结论，就要用不同的规格的电灯，多做几次实验．
观察数据与前一次的比例关系，可得出是通过改变什么来做实验的，最后分析表格中的数据，得到并联电路中电流的特点

解答 解：
观察表格中的数据可知，第二次的三个数据是第一次的2倍，第三次是第一次的2.5倍，故是通过改变电压得到的数据；
所以，上面设计的表格中存在的不足之处是：用同一规格的灯泡做实验；
分析表中数据得出：并联电路的电流特点为：干路电流等于各支路电流之和．
故本题答案为：
①用同一规格的灯泡做实验；②改变电源电压；  ③各支路中的电流之和．

点评 本题考查了探究并联电路电流特点的实验的操作．及归纳法的运用，为得出普遍性的结论，就要用不同的规格的电灯，多做几次实验．