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    （2010?威海）在“想想做做”中，小明同学用小刀把铅笔剖开，剥出铅笔芯，照图连接电路，灯泡发光．当他把a端铜线在铅笔芯上由a向b滑动的过程中，观察到灯泡的亮度逐渐变亮．对此实验现象，请你提出两个相关的物理问题：
    把a端铜线在铅笔芯上由a向b滑动的过程中，小灯泡为什么会逐渐变亮
    把a端铜线在铅笔芯上由a向b滑动的过程中，小灯泡为什么会逐渐变亮
    、
    把a端铜线在铅笔芯上由a向b滑动的过程中，它连入电路的电阻怎样变化
    把a端铜线在铅笔芯上由a向b滑动的过程中，它连入电路的电阻怎样变化
    ．
    分析：铅笔芯就是一段导体，当他把a端铜线在铅笔芯上由a向b滑动的过程中，观察到灯泡的亮度逐渐变亮，联想到滑动变阻器的变阻原理及对电路的影响提出问题．
    解答：解：可提出以下问题：
    把a端铜线在铅笔芯上由a向b滑动的过程中，小灯泡为什么会逐渐变亮？
    把a端铜线在铅笔芯上由a向b滑动的过程中，它连入电路的电阻怎样变化？
    把a端铜线在铅笔芯上由a向b滑动的过程中，通过小灯泡的电流是否变大？
    小灯泡的亮度与通过它的电流大小有什么关系？
    点评：针对提供的现象提出问题，是考查学生的观察、提出问题的能力，属于中考常见题型．
    练习册系列答案
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    （2010?威海）在如图所示的电路中电源电压不变，S1已经闭合．当在闭合开关S2时（　　）

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    （2010?威海）在课外小实验活动中，小明将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近物理课本．透过玻璃杯观看书上的小丑图片（圆圈中的小丑图片与课本中的小丑图片实际大小相等），如图所示，他所看到的像是图中的
    A
    A
    （填写字母符号）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?威海）在研究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计等器材研究冰的熔化和水沸腾时温度变化的规律．
    （1）小明选用碎冰研究冰的熔化过程．实验装置及冰的温度随时间变化的图象如图所示．在冰熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰停止熔化．将试管放回烧杯后，冰又继续熔化，说明固体熔化时
    吸收热量
    吸收热量
    ．分析图象可知，冰的熔点是
    0
    0
    ℃．
    （2）某实验小组用如图所示的装置来探究水的沸腾．观察水沸腾的实验装置时发现：在烧杯上加盖纸板，其优点是减少加热时间，其缺点是增大了烧杯中的气压，使水的沸点较常压时要高，解决的办法是
    在纸板上开一个小孔
    在纸板上开一个小孔
    ．某同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图中A、B所示，则图
    B
    B
    是水沸腾前的情况．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?威海）在探究重力势能与什么因素有关时，同学们经过讨论，提出如下猜想：重力势能的大小可能跟物体的质量有关；也可能跟物体的高度有关．下面是小明和小聪关于这个问题讨论后的实验设计．
    设计一：让质量为m的物体从不同高度落向插入沙坑中的木桩．
    设计二：让质量为m和2m的两个大小不同的物体从同一高度落向插入沙坑中的木桩．
    实验发现B比A插入得深，D比C插入得深，如图所示．请解答下列问题：

    （1）要探究重力势能与高度的关系应选用
    设计一（甲图）
    设计一（甲图）
    ．
    （2）根据设计二及实验结果的图示，可得出的结论是
    在物体的高度一定时，质量越大，物体的重力势能也越大
    在物体的高度一定时，质量越大，物体的重力势能也越大
    ．
    （3）拓展：游乐场的过山车为什么不需要引擎来推动就能“翻山越岭”呢？原来过山车在开始运行时，是靠一个机械装置推上最高点的，但在第一次下行后，从这时起带动它沿轨道行驶的唯一“发动机”就是重力势能．在生产与生活中，利用了类似“发动机”的有
    骑自行车下坡时滑行
    骑自行车下坡时滑行
    （举一例）．

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