如图所示.利用这个实验可研究电流产生的热量与的关系．闭合开关后.玻璃管中的液柱上升较快的.说明此烧瓶中的电阻丝较大．这个实验装置可保证不变．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示，利用这个实验可研究电流产生的热量与______的关系．闭合开关后，玻璃管中的液柱上升较快的，说明此烧瓶中的电阻丝______较大．这个实验装置可保
证______不变．

两电阻串联，则两电阻中的电流相等，根据产生的热量Q=I²Rt可知，电流相同，在相等的时间内，两电阻产生的热量与电阻成正比，所以是为了研究电流产生的热量与导体电阻之间的关系；
电阻产生的热量全部传给液体，使液体的温度升高，体积膨胀，因此两电阻丝产生的热量的多少可以通过玻璃管中的液柱高度变化反映出来．所以闭合开关后，玻璃管中的液柱上升较快的，说明此烧瓶中的电阻丝阻值较大．
故答案为：电阻；阻值；电流和通电时间．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“研究凸透镜成像规律”的实验中，若保持凸透镜的位置不变，把蜡烛放在如图所示的位置，在光屏上得到一个

倒立、缩小的实

的像，

照相机

就是利用这个原理制成的；若将蜡烛放在b点时，移动光屏，在光屏上可以看到一个

倒立、缩小的实

像，

照相机

就是利用这个原理制成的．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2011?宜兴市二模）在做“探究凸透镜成像规律”的实验时
（1）在探究凸透镜成像的实验中，王聪先将凸透镜正对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上出现一个最小、最亮的光斑，这一操作的目的

测定凸透镜的焦距

．
（2）小刚实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图所示，其中明显需要调整的是

向下移动光屏

，目的是使像成在光屏的

中心

；若测得凸透镜的焦距f=10cm，调整后，蜡烛在图上位置固定不动，移动光屏得到一个清晰的蜡烛的像，该像是倒立、

缩小

（选填“放大”或“缩小”）的

实

像（选填“实”或“虚”）．

照相机

机就是利用这个原理制成的．
（3）此时，小刚把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变得模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向

远离

（选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动，才能使蜡烛的像变得清晰．

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科目：初中物理 来源： 题型：

一束平行光经凸透镜折射后如图所示，由图可知，此透镜的焦距

cm，当蜡焰放在凸透镜左侧28cm处时，如图乙所示，则凸透镜右侧的光屏上得到一个倒立的

缩小

（选填“放大”或“缩小”）的

实

像（选填“实”或“虚”），人们利用这个原理制成了

照相机

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

现在，一些大厦都用许多大块的镀膜玻璃做外墙（俗称“玻璃幕墙”），这种外墙既能透射光线也能反射光线．
（1）外面看玻璃幕墙相当于平面镜，光线照射到光滑的玻璃幕墙上时会发生

镜面

反射，物体经玻璃幕墙反射后所成的像是

虚

（填“实”或“虚”）像．如图所示三幅图中，哪幅图能真实反反映太阳光线通过玻璃膜墙进入室内的传播途径．答：

（填图1选项中的字母）

（2）小明同学路过某大厦楼前，从侧面往玻璃幕墙看去，发现该大厦前的旗杆在玻璃幕墙中的像有错位现象，如图2所示．他经过仔细观察和分析，认为产生这种错位现象的原因可能是上下两块镀膜玻璃不在同一竖直平面内所造成的，请你利用简易器材，运用模拟的方法设计一个实验来验证它，要求写出这个实验所需器材和简述实验过程．
（3）玻璃幕墙会给人们带来那些负面影响、请举一例．
答：

光污染

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在探究凸透镜成像的实验中，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在a、b、c、d各点，如图所示：分别调整光屏的位置，则

（1）若将蜡烛放在a处，将会成

倒立

、

缩小

、

实

像．
若将蜡烛放在b处，将会成

倒立

、

等大

、

实

像．
若将蜡烛放在c处，将会成

倒立

、

放大

、

实

像．
若将蜡烛放在d处，将会成

正立

、

放大

、

虚

像．
（2）若想在光屏上（光屏未画）得到清晰缩小的实像，则蜡烛可能置于透镜

点处，

照相

机就是利用此成像特点制成的．
（3）先组装器材，调节烛焰、透镜、光屏，使它们的中心在

同一高度

．这样做的目的是

像成在光屏的中央

．
（4）在未知焦距情况下，要粗测焦距，最简单的方法是

将凸透镜正对太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，改变透镜与纸的距离，直到纸上的光斑变得最小、最亮，测量这个光斑到凸透镜的距离，即为凸透镜的焦距

．

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